形态学试验室试验教学大纲.docVIP

形态学实验室实验教学大纲 《组织学与胚胎学》教学大纲(供五年制本科临床医学、口腔医学等专业使用) Ⅰ前言本课程教学目的是使学生在基本技能方面达到：熟悉光学显微镜的结构与用途，熟悉使用保护光学显微镜，能在光学显微镜下识别各种组织和器官的微细结构；能用语言文字正确描绘或描述镜下所见；能辨认各主要细胞和组织的超微结构图象，并适当联系功能；能根据模式图适当描述人体胚胎的早期发生、各主要器官的发生与畸形。通过本课程的学习，为后基础医学与临床医学学习打下基础。 现将大纲使用中有关问题说明如下 一 为使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应。并统一标示（核心、重点内容以下划实线,熟悉内容以下划虚线,一般内容不标示）便于学生重点学习。 二 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。 三 总教学参考学时38学时。 四 教材：《组织学与胚胎学实验指导》自编2006年? Ⅱ 正文 实验一 光学显微镜的正确使用、上皮组织实验室规则和实验课注意事项光学显微镜的使用组织切片的制作过程上皮组织 二 教学要求 （一）熟悉实验室规则和实验课注意事项光学显微镜的使用组织切片的制作过程熟悉纤维的结构课前准备??实验室规则和实验课注意事项HE组织切片的制作过程；组织学与胚胎学平面与立体的关系电镜图像：透射电镜图像；扫描电镜图像。录像：组织切片标本的制作过程与电镜技术光镜标本：单层扁平上皮（切片铺片）单层立方上皮（肾小管）单层柱状上皮（）假复层纤毛柱状上皮（气管）变移上皮（膀胱），复层扁平上皮（食管）疏松结缔组织铺片巨噬细胞肥大细胞胶原纤维，弹性纤维电镜图像：紧密连接中间连接桥粒微绒毛纤毛半桥粒质膜内褶基膜成纤维细胞，巨噬细胞，浆细胞，肥大细胞，胶原纤维2）（软骨组织、骨组织、血液） 一 教学目的 通过教师启发式或提问式讲解，认真、仔细地观察实验切片，多媒体、录像片、电镜图片的示教，讨论式总结和验证和掌握软骨组织、骨组织、血液的相关理论知识。 二 教学要求 （一）了解透明软骨的组织结构 （二）掌握长骨骨干密质骨的组织结构 （三）掌握油镜的使用方法 （四）掌握各种血细胞的形态结构和正常值正常值录像：注意事项光镜标本：透明软骨(气管) 软骨细胞；骨细胞，成骨细胞，破骨细胞血涂片正常值 二 教学要求 （一）掌握平滑肌、骨骼肌、心肌纤维的光镜结构及区别 （二）熟悉骨骼肌、心肌纤维的超微结构及异同点 （三）掌握神经元的光镜、超微结构 （四）神经胶质细胞的分类、形态结构 （五）熟悉神经纤维的分类、光镜和超微结构 （六）掌握化学突触的超微结构 （七）熟悉神经胶质细胞的形态结构及功能 （八）了解神经末梢的分类、组织结构特点 三 教学内容： （一）电视录像：《肌组织》、《神经组织》。 （二）光镜标本：骨骼肌心肌平滑肌脊髓神经元(前角运动细胞)坐骨神经?有髓神经纤维和无髓神经纤维。神经末梢游离神经末梢?触觉小体环层小体肌梭运动终板电镜图像：。神经元。有髓神经纤维和无髓神经免疫系统免疫系统 二 教学要求 （一）掌握大、中、小动脉的组织结构 （二）掌握毛细血管的光镜结构及三类毛细血管的超微结构特点 （三）熟悉心壁的光镜结构及束细胞的位置和形态结构特点 （四）了解静脉的结构特点 （五）掌握淋巴组织的结构特点掌握淋巴结胸腺和脾脏的光镜结构淋巴组织的结构特点淋巴结的光镜结构脾脏的光镜结构胸腺光镜结构特点 内分泌系统内分泌系统 二 教学要求： （一）掌握甲状腺的结构特点了解甲状旁腺的结构特点肾上腺皮质各带的结构特点熟悉肾上腺髓质的结构特点垂体远侧部各细胞的形态特点垂体中间部和神经部的结构特点内分泌系统内分泌甲状腺甲状腺滤泡和滤泡旁细胞的结构特点甲状旁腺结构特点肾上腺皮质各带的结构特点肾上腺髓质的结构特点垂体远侧部各细胞嗜碱性细胞嗜酸性细胞嫌色细胞的形态特点垂体中间部和神经部的结构特点 消化管?消化管? 二 教学要求： （一）了解消化管壁的基本结构掌握胃、小肠粘膜的结构特点掌握胃底腺的壁细胞、主细胞及小肠上皮细胞的光镜超微结构特点了解阑尾的结构特点了解消化管内分泌细胞的光镜结构和超微结构特点掌握肝脏的光镜超微结构掌握胰腺的光镜结构胰腺的光镜结构消化管消化腺消化管壁的基本结构粘膜、粘膜下层、肌层及外膜四层胃、小肠粘膜上皮、固有层和粘膜肌层的结构特点胃底腺的壁细胞、主细胞小肠细胞的光镜结构阑尾的结构特点消化管内分泌细胞的光镜结构肝脏的光镜结构肝小叶中央静脉肝细胞肝血窦肝枯否细胞2）肝