作文训练11教师版叙事类材料1000字.doc

作文训练11(教师版) 叙事类材料 [1000字] 2014届高三作文训练（11）(教师版) -----叙事型材料作文训练 孙上德 材料作文已成为全国各地高考的常客题型，广东高考也已连考两年。 材料作文中的材料较多为叙事型材料。我们上学期训练的材料型作文的材料也较多为叙事型材料。叙事型材料的审题立意方法，可以运用前10次所训练的方法，尤其抓角度法、以果溯因法和提取中心法，这三法更是好用。但无论采用何方法，都不能脱离对材料的总体把握。同学们审题、立意常见的病症：1．脱离材料随意而为；2．抓一鳞而弃全鱼；3．抓现象而弃本质。 一、审题例析 （一）抓角度法。 时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷?布尔的故事。 年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰著名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了；一是用时下流行的“炒作”，打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在26岁时成为世界级著名小提琴家。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 1、从小提琴家的角度看： （1）人要正确对待别人的批评。 （2）长期的苦练必能换来质的飞跃。 2、从评论家的角度看： 人要敢于说真话，不管有多少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。 3、从背景介绍看： 背景介绍中提到“炒作”，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样——正确看待自己，认真对待别人的意见。如：醉心炒作者或浮躁，怀大志者才沉稳。 如果从“选择”或“苦心钻研”的角度立意，即“抓一鳞而弃全鱼”，不切题。