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2017高中生物第二册第7章细胞的分裂和分化7.3减数分裂课件3沪科版课件
一、几个概念 一条来自父方, 一条来自母方 形状大小都相同的两条染色体 非同源染色体:不是同源染色体的两条染色体 同源染色体: 有丝分裂 (单位:对) 7.3 减 数 分 裂 二、减数分裂的过程 减一前期 减一前期 减一前期 减一中期 减一后期 减二前期 减二中期 减二后期 减二 末期 (由两次连续的细胞分裂组成) 二、减数分裂的过程(由两次连续的细胞分裂组成) 减Ⅰ前期 减Ⅰ中期 减Ⅰ后期 减Ⅱ前期 减Ⅱ中期 减Ⅱ后期 减Ⅱ末期 减Ⅰ末期 ——染色体散乱分布或联会 ——染色体成对排在赤道面,即排两队 ——染色体呈剪刀状,分成两组 ——染色体呈剪刀状,出现细胞板或细胞膜凹陷 ——染色体散乱分布 ——染色体成单排在赤道面,即排一队 ——染色体分两组 ——出现细胞板或细胞膜凹陷 减数第二次分裂过程与有丝分裂过程完全相同 区分有丝分裂与减数第二次分裂的方法:看细胞内是否有同源染色体,有即为有丝分裂,无即为减数第二次分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 中期 前期 后期 有丝分裂 体细胞 初级卵母细胞 或初级精母细胞 次级精母细胞 或 第一极体 后期 有丝分裂 减数第一次分裂 后期 次级精母细胞 或次级卵母细胞 或第一极体 初级卵母细胞 或初级精母细胞 体细胞 减数第二次分裂 中期 各物质的变化曲线 减数分裂DNA 减数分裂染色体 有丝分裂染色体 有丝分裂DNA 减数分裂的本质 三、精子形成的过程 精原细胞是体细胞,它可以通过有丝分裂的方式来实现数量的增多,也可以通过减数分裂的方式来形成生殖细胞 (减数第一次分裂) (减数第二次分裂) 1.精子的母细胞是___________ 2.减数第一次分裂阶段的细胞称为________________ 3.减数第二次分裂阶段的细胞称为________________ 4.减数第二次分裂结束(即末期)的细胞称为_____________ 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精原细胞:初级精母细胞:次级精母细胞:精细胞 = 1 : 1 : 2 : 4 卵 卵 卵 卵 第一极体(n)(较小) 卵 第二极体(n)(较小) 四、卵细胞的形成 (减数第一次分裂) (减数第二次分裂) (较大) (较大) 第二极体 1.卵的母细胞是___________ 2.减数第一次分裂阶段的细胞称为________________ 3.减数第二次分裂阶段的细胞称为________________ 4.减数第二次分裂结束(即末期)的细胞称为_____________ 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞或第一极体 卵细胞或第二极体 卵 卵 卵 卵 第一极体 第二极体 卵原细胞:初级卵母细胞:次级卵母细胞:卵细胞 = 1 : 1 : 1 : 1 卵原细胞:初级卵母细胞:第一极体:第二极体 = 1 : 1 : 1 : 3 1个精原细胞 1个初级精母细胞 DNA复制 2个次级精母细胞 4个精细胞 4个精子 减数第一次分裂 减数第二次分裂 1个卵原细胞 DNA复制 1个初级卵母细胞 减数第一次分裂 1个次级卵母细胞 减数第二次分裂 1个第一极体 1个卵 1个第二极体 2个第二极体 减Ⅰ末期及减Ⅱ阶段 减Ⅰ阶段 减Ⅱ末期 四、小结: 1、卵与精子形成过程中的异同点: (1)不同: ◆一个卵原细胞产生一个卵细胞而 一个精原细胞产生四个精细胞(精子) ◆精母细胞分裂是均裂而卵母细胞分裂是非均裂 (2)相同: ◆精原细胞和卵原细胞都经过减数分裂方式形成了 精子和卵 ◆精母细胞和第一极体都进行均裂 ◆一个精原细胞和一个卵原细胞都连续分裂两次, 而染色体只复制一次,都产生四个子细胞。 细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次 子细胞中染色体数目比原来母细胞减少了一半 特点: 结果: 2、减数分裂的概念 (在减数第一次分裂减半) 意义:保证了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定,也保证了生物体遗传性状的相对稳定。是生物有性生殖的基础,是生物遗传、进化、形成多样性的必要条件。 3.有丝分裂和减数分裂的异同点比较 ,可能发生交换现象 ,无交换现象 (1)第一阶段:减数第一次分裂 减数第一次分裂间期
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