教师心理健康及幼儿常见心理问题矫正之第六讲 家长和老师应该掌握教育良方教学讲义.pptVIP

第六讲：家长和老师应该掌握的教育良方;现代家长怎样走出传统教育的误区?;误区之一：家长永远是对的，孩子表现不好是因为孩子有问题。;误区之二：物质上满足、溺爱，精神上高标准、严要求;误区之三：家长的意志就是孩子的意志;误区之四：孩子学习不好是因为态度不认真，应该再严厉一些;误区之五：孩子有这么多缺点，没有办法了，要么严厉要么放弃;一、如何表扬孩子?;1、要表扬孩子的行为而不是表扬孩子的人格;2、要表扬孩子的每一个微小的进步 ;3、表扬的方式要恰当 ;4、表扬要及时;5、充满无条件爱的表扬;二、怎样鼓励孩子？;1、不要给孩子消极的期望。 ;2、不要对孩子提出不合理的高标准 ;3、不要设置双重标准 ;4、家长必须学会接受孩子的一切，包括他们的缺点 ;5、给孩子一个积极的态度，而不是代替干预 ;6、重视孩子的贡献、自身价值和优点 ;7、鼓励每一个进步，而不是关注最终的成就 ;三、怎样奖励孩子?;1、了解情况。使用下面的表格对孩子的需求做一个调查 ;1、了解情况。使用下面的表格对孩子的需求做一个调查 ;1、了解情况。使用下面的表格对孩子的需求做一个调查 ;2、交替使用不同的奖励方法 ;3、奖励要及时。年龄越小的孩子，越要及早奖励，否则，会使奖励失去效力 ;4、用奖励的方法纠正孩子的不良行为，需要耐心和时间 ;4、用奖励的方法纠正孩子的不良行为，需要耐心和时间 ;四．怎样和孩子沟通?;四．怎样和孩子沟通?;1、谈话要有针对性;2、根据孩子的年龄和成熟程度决定谈话方式 ;父母在需要和孩子交谈时，应如何对孩子讲话，才能避免孩子把父母的话当耳旁风呢? ;父母在需要和孩子交谈时，应如何对孩子讲话，才能避免孩子把父母的话当耳旁风呢? ;3、要心平气和但严肃地对孩子讲话 ;4、不要采用问话的方式 提要求;5、谈话用词要简单明了 ;6、让孩子了解你的态度 ;怎样才能使孩子愿意和家长沟通？ ;怎样才能使孩子愿意和家长沟通？ ;怎样才能使孩子愿意和家长沟通？ ;怎样才能使孩子愿意和家长沟通？ ;怎样才能使孩子愿意和家长沟通？ ;五、怎样对孩子说话?;家长对孩子常见的说话方式?;消极的说话方式对孩子的影响：;父母和老师应该采用怎样的语言才能科学有效地教育孩子呢? ;六、怎样对付任性、无理取闹的孩子?;六、怎样对付任性、无理取闹的孩子?;七、如何把握孩子心理发展的转折期?;七、如何把握孩子心理发展的转折期?;0—1岁幼儿心理发展的关键;3岁孩子心理发展的关键;6岁孩子心理发展的关键;9岁孩子心理发展的关键;青春期孩子心理发展的关键;心理咨询联系方法：