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电动势闭合电路的欧姆定律电动势闭合电路的欧姆定律
四、电路故障问题的分析方法 1.故障特点 (1)断路的特点:电路中某一部分发生断路表现为电源电压不为零,而电流强度为零. (2)短路的特点:电路中某一部分发生短路,表现为有电流通过电路而该电路两端电压为零. 2.故障的分析方法 (1)断路故障的判断:用电压表与电源并联,若有电压时,再逐段与电路并联,若电压表指针偏转,则该段电路中有断路. (2)短路故障的判断:用电压表与电源并联,若有电压时,再逐段与电路并联;若电压表示数为零 ,则该电路被短路. 4.(2011年宝鸡二检)在如图10-2-7所示的电路中,电源的电动势E和内阻r恒定,闭合开关S后灯泡能够发光,经过一段时间后灯泡突然变亮,则出现这种现象的原因可能是( ) A.电阻R1短路 B.电阻R2断路 C.电阻R2短路 D.电容器C断路 即时应用 图10-2-7 解析:选AB.若R1短路,则R总变小,I总变大,通过灯泡L的电流变大,灯泡变亮,A正确;若R2断路,R总变大,I总变小,U内=I总r变小,U外变大,U1=I总R1变小,因UL=U外-U1,所以UL变大,灯泡变亮,故B正确;若R2短路,电流不经过灯泡,灯泡不亮,C错误;若电容器断路,总电阻不影响,故灯泡亮度不变,D错误. 经典题型探究 电路的动态分析 (2011年浙江台州模拟)如图10-2-8所示的电路,闭合开关S,滑动变阻器滑片P向左移动,下列结论正确的是( ) A.电流表读数变小,电压表读数变大 B.小灯泡L变暗 C.电容器C上的电荷量减小 D.电源的总功率变大 例1 图10-2-8 【答案】 AB 【规律总结】 电路的动态分析应该先局部后整体,整体后再局部.先局部是看由于局部的电阻变化而引起的总电阻的变化,然后看整体的干路电流和路端电压的变化情况,结合它们的变化情况再分析需要求解的物理量的变化. 变式训练 (2009年高考广东卷)如图10-2-9所示,电动势为E、内阻不计的电源与三个灯泡和三个电阻相接,只合上开关S1,三个灯泡都能正常工作.如果再合上S2,则下列表述正确的是( ) 图10-2-9 A.电源输出功率减小 B.L1上消耗的功率增大 C.通过R1上的电流增大 D.通过R3上的电流增大 (满分样板 17分)(2011年宁波模拟)在如图10-2-10所示的电路中,R1=2 Ω,R2=R3=4 Ω,当开关S接a时,R2上消耗的电功率为4 W,当开关S接b时,电压表示数为4.5 V,试求: (1)开关S接a时,通过电源的电流和电源两端的电压; (2)开关S接b时,电源的电动势和内电阻; (3)当开关S接c时,通过R2的电流. 闭合电路欧姆定律的应用 例2 图10-2-10 【思路点拨】 当开关接不同触点a、b、c时,电阻R1、R2、R3的连接方式发生了变化,搞清它们之间的连接方式是解题的前提和关键. 【答案】 (1)1 A 4 V (2)6 V 2 Ω (3)0.5 A * * 第二节 电动势 闭合电路的欧姆定律 第二节 电动势 闭合电路的欧姆定律 基础知识梳理 课堂互动讲练 经典题型探究 知能优化演练 基础知识梳理 一、电动势 定义式 E=_______ 方向 在电源内部由______指向_________ 大小 (1)等于外电路_________时电源两端的电压(2)等于非静电力把1 C的正电荷从电源 内部的_________移到_________所做的功 W/q 负极 正极 断开 负极 正极 正比 反比 IR+Ir 增大 减小 0 E 0 2.路端电压跟电流的关系 路端电压跟电流的关系是U=E-Ir,用图象表示如图10-2-1所示.此图象的物理意义是: (1)图线与纵轴的交点对应的电压等于电源的_________. (2)图线斜率大小代表电源的______,路端电压U随电流I变化的本质原因是由于电源内阻的存在. 电动势 内阻 (3)图中Im代表短路电流,Im=_____. 图10-2-1 课堂互动讲练 一、电源的相关功率和电源的效率 1.正确区分相关电功率的含义 电功率 意义 公式 电源功率 指电源提供的全部电功率 P总=EI 电源输出功率 指电源提供给外电路的功率 P出=UI 电源内部消耗功率 指电源内电阻消耗的功率 P内=I2r 用电器的额定功率 指用电器在正常工作条件(即额定电压)下的功率 P额=U额I额 用电器的实际功率 指用电器在实际电压下消耗的功率 P实=U实I实 特别提醒:元件的总功率≥元件的输出功率;元件的实际功率≤元件的额定功率. 2.电源的输出功率 图10-2-2 图10-2-3 特别提醒:(1)当电源的输出功率最大时,其效率η=50%,当R→∞时η→100%,但此时P出=0无实际意义. (2)对于内外电路上
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