总结的写作-广东轻工职业技术学院-管理工程系.PPTVIP

总结的写作 * 2015年11月 是对前一阶段的工作、学习或思想的情况进行回顾、研究、分析、评价，并做出书面结论的事务文书。 一.总结的定义 总总结 图片位置 页码 总结与计划区别 是对前一阶段的工作、学习或思想的情况进行回顾、研究、分析、评价，并做出书面结论的事务文书。 总结和计划这两种文体的关系十分密切。一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。 案例分析 例文欣赏 知识讲解 病例诊断 写 作 训 练 step1 step2 step3 step4 step5 学习步骤 页码 一、案例分析：分粥的故事 故事的总结启示:制度驱动人性 坏的制度下,好人变坏 好的制度下,坏人变好 好的制度胜过好的执行 3 二、知识讲解 （一）总结的作用 工作结束 进行总结 信息共享，彼此 促进，共同提高。 汇报工作的手段，上级检查本单 位工作的依据。 肯定成绩， 发现不足， 摸清规律， 提高效率。 （二）总结的特点 经验性：内容上说，总结是对于以往工作的回顾分析 从时态上说，它是完成时态。 自述性：总结多数是本单位的人写作，常以第一人称行文，即使请他人代笔，也需要 以经历者的自述为基础。 理论性：只有用一定的理论提纲挈领地归纳以往的经验或教训，才能使总结上升到新的高度，才能对今后的工作发挥指导作用。 （三）总结的类型 1、按内容分，有工作总结、生产总结、学习总结和思想总结等。 2、按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结和阶段总结。 3、按范围分，有单位总结、部门总结、个人总结等。 4、按性质分，有全面总结、专题总结。 （四）总结的写作 标题 正文（导语+正文+结尾） 落款 总结 1.标题 （1）公文式标题 单位名称＋时间＋事由＋文种 例：广东轻工职业技术学院2０15年学生工作总结 单位名称＋事由＋文种 例：广东轻工职业技术学院第三届寝室文化节活动总结 事由＋文种 例：第三届寝室文化节活动总结 （2）文章式标题 单标题：标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样。 例：一年来的谈判及前途 双标题：正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种 。 例：加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验 （3）新闻式标题 标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结。 例：《一年来的谈判及前途》、《走活三步棋，选好一把手》 2.正文? 前言（导语）——概述基本情况。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。 主体——这是总结的主要部分，内容包括成绩、做法和经验，问题和教训，今后打算等方面。这部分篇幅大 、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。 结尾——应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心 、展望前景。 正文 2.1开头的写法 （概括式、提问式、结论式、对比式、提示式） Ａ.概括式。简要介绍基本情况，注意不要求全求详，与中心无关的不写。 武钢是新中国成立之后建设起来的大型钢铁联合企业，70年代从国外引进了1.7米轧机系统。1989年末已拥有固定资产总值66亿元，净值42.6亿元，职工12万人。30多年来生产建设一直在向前发展，特别是党的十一届三中全会以来的十多年来里，企业面貌发生了深刻的变化，走出了一条坚持社会主义方向的质量效益型的发展道路。 Ｂ.提问式：提出问题，点明总结的重点，引起人们的注意。 一要改革，二要发展，这是当前成人教育面临的两大问题。怎样改革？如何发展？二者是什么关系？对这些问题必须认真思考，给予正确的回答。 Ｃ.结论式：先明确提出总结的结论，重点介绍经验或概括工作成绩。使人了解经验是什么或者成绩在哪里。前者也称经验式，后者也称成绩式。 　　根据国务院1987年5月26日在大兴安岭召开现场办公会议的决定，国务院大兴安岭恢复生产、重建家园领导小组于5月29日开始工作。经过调查、研究、规划、设计和制定方案，恢复重建工程于6月上旬开始施工。至10月8日，共完成房屋建筑面积55.2万平方米（已验收48万平方米），其中住宅已完成并验收37.6平方米。预计到10月中旬可完成房舍58.6万平方米，其中住宅４３.２万平方米，比原定计划超额完成３.８万平方米。被大火烧毁的生产设施，包括大型贮木场、铁路专用线、公路桥梁、动力线路和通讯线路等，已全部恢复、重建起来。 Ｄ.对比式：将前后情况进行对比，从而分别优劣，突出成绩，引出下文。 Ｅ.提示式：工作内容作提示性、概括性介绍，它不介绍经验，只提示总结工作的内容和范围。 近两年来，我们按照上级对干部培训的要求，在搞好干