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校园小区固体废物情况调查报告 治理班级 第5组 组长： 组员： 时间：2011年10月12日 一、调查报告的目的： 在我们的生产和生活中，总会不断地产生一定数量的垃圾，这些垃圾如果得不到有效的处理，不仅会对环境造成污染，还会造成资源的浪费。通过对学校周边环境情况的感受，激发起我们学生参与调查活动的兴趣，设计调查过程，形成调查小组; 通过各项活动培养我们的创新意识和实践能力，使我们养成理论联系实际、学以致用的习惯；在活动中：帮助我们更好认识环境，培养我们关爱地球家园、保护地球家园的意识、丰富校园文化生活，增强我们间凝聚力，进一步融洽师生感情，同时加深对知识的理解、拓宽知识面，培养我们查找资料、搜集和处理数据资料等的能力。 二、实施过程： （一）确定范围 环保学院小区的固体废物 （二）人员分配 2个人负责照相及垃圾桶位置、1个人负责学院平面图、2个人负责报告的整理急编写。 （三） 制定报告计划 （制定出既不要耽误学习又可操作性的计划） 1、定下调查的时间 2、制定现场参考路线 3、日常拍下有用的相片 4、记录下垃圾桶的位置 5、把获取的材料、资料整理 （四）编写报告 1、查阅资料 2、整理材料 3、编写报告 4、检查报告 三、固体废弃物调查结果 种类 固体废物 来源 存放地点 固体废物的量 主要成分 教室 固态废物 纸、塑料、粉笔灰 人丢的废纸和吃的食品、及教室用的粉笔 垃圾桶 980kg/d 生石膏、木浆、高聚化合物 金工实训室 固态废物 金属、塑料、废木、橡胶 金属、塑料的加工及创作 室内堆放、回收 90kg/d 金属离子、高聚化合物、木浆、异戊二烯的高聚物 宿舍 固态废物 纸、塑料、废木、脏土 学生的生活 垃圾桶 1100kg/d 木浆、高聚化合物、二氧化硅 食堂 液态、固态废物 剩饭、剩菜、肉、谷物、秸秆、水果、烟草、油 食品加工 垃圾桶、垃圾车 1600kg/d 淀粉、蛋白质、纤维素、二氧化碳、植物油脂 操场 固态废物 树叶、纸、塑料 人们的娱乐、运动 垃圾桶 120kg/d 淀粉、木浆、高聚化合物 校医 液态、固态废物 纸、塑料、棉、布、医疗废水 医疗用品 垃圾桶、 65kg/d 木浆、高聚化合物、纤维素、 实验室 液态、固态废物 化学药剂、金属、塑料、橡胶、纸、玻璃 化学药剂的使用、实验使用的纸和仪器 室内回收、垃圾桶 850kg/d 木浆、化学离子、金属离子、石英、高聚化合物、异戊二烯的高聚物 读书馆 固态废物 纸、塑料 学生的生活 垃圾桶 950kg/d 木浆、高聚化合物 四、现场照片与说明 1.三教学楼内，楼梯口的垃圾车。 从图片不难看出，教学楼的主要固体废物是我们平时所吃的零食包装袋及一些废纸，所以在教室内的卓洞里也不难发现有一些食品包装袋，这些都给我们的学习坏境带来了不良的污染及影响，这些废物都是经过清洁人员的打扫收集到这个垃圾车内，待晚上的统一处理。 2.金工实训室内的固体废物。 在我们创作模型的时候，都会给模具加工，因而都会有一些铁屑、塑料片、铁片的固体废物产生，这些废物一般都在金工实训室内收集待日后的再次利用处理。 3.实验室内的固废。 这些是一些废纸、玻璃、化学药剂及污泥的固体废物，这些废物一般是有专门的桶回收再次利用，能直接排放的会直接倒入下水管道。 4.食堂的固体废物。 食堂的固体废物大部分是剩饭、剩菜、油及一些菜叶、菜梗、果皮，这些半固废都含有油脂，这些固废的处理都是由外面的专门人员来统一收集，再外运到外面给牲畜做食物。 五、欣赏一下别的图片 六、校园小区固体废物收集点平面分布图 七、报告小结 经过调查校园小区垃的固体废物状况，让我们看到许多固体废物本质的问题，这些固体废物的乱扔乱放多数是因为我们平时的不注意，通过这次校园小区的固体废物调查报告，提高了我们环保意识，让我们学会研究问题的方法及提出相应的解决问题的措施，使我们更关注全球性生态环境问题，形成“环境保护需要从我做起”的意识。 2