(家长会)“一模”分析会幻灯片教程.pptVIP

高三（6） 一、“一模“成绩分析 （一）个别分析（见本班成绩表）。 学生各科成绩、总分、级次、 “一模”级次与“一诊”、期中级次 对比。 （二）整体分析。 首先，从层次上分析。 批次 分数线 上线人数 一本 491 0 二本 428 0（1人410分） 三本 378 8 专科 255 36（1人未上线） 问题分析及后期措施： 1、370分以上的学生：徐江鹏、曾明曦、汤紫越、多文隆、常欢、王 麒、田雅文、夏燕、袁瑞雪、杨宜憬偏科现象很严重；期中徐江鹏、汤紫越、袁瑞雪、杨宜憬学习认真踏实，自我学习能力强，有很好的表率作用；曾明曦、多文隆、王 麒、田雅文、常欢、夏燕有偷懒的现象，干劲不足，潜力未充分发挥。 具体措施（争取上二本）：1、寒假有针对性的补缺腿科目；2、把能听懂能增分的科目狠抓，在现在的分数上增长10—20分；3、克服“不跟老师，完全自学”的现象；4、不能有侥幸心理，踏实、苦干，不骄不躁。 2、310—368分的学生：李正蓉、徐倩、张琪婧、赵艺芬、王子奕、冯惠敏、王婕踏实肯干，稳中有进；罗雯学习很刻苦，但心理压力太大，应考能力差，成绩忽上忽下；倪锦波、蒲泽玮、刘世宇、杨俊伟、刘袁玉姿、胡涛、王凯潜力非常大，但刻苦程度不够，未全身心投入学习，浮躁、盲目乐观，缺乏持之以恒、不达目的不罢休的精神。 具体措施（争取上三本）：1、埋头苦干的学生继续保持良好学习状态，同时注意调整学习方法；2、心理压力大的学生，注意适当加强体育活动，调整心态，找老师、家长谈心；3、投入不够的学生，转变观念，静下心来学习，与有上进心的同学做朋友，以他为坐标。 感悟：1、英语科目，偏科太严重， 必须提升。我将与任课教师不断沟 通，寻找更好的措施，同时请各位 家长多理解和配合老师。 2、“一模前学生复习状态很好， 早到位早复习，说明只要投入就会 有收获，希望寒假家长督促学生在 家认真复习，用“最后100天”换更 美好的人生。