初三级组工作计划_精品.doc

初三年级组工作计划 一、指导思想 进入初三，这是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。学校领导对我们初三的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，对我们新一届的初三来说，既是动力，更有压力。为了顺利完成各科的教学任务并使我们年级尽可能在中考考出更好成绩，实现教学成绩的新突破，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。 年级组工作目标 根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将以月考和质量分析为手段，落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风、级风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。根据学校领导指示精神及本年级的实际情况，为取得20年中考的优异成绩，提高优生素质，培优拔尖，多出高分，特制定培 优计划?（一）培优目标：在明年中考。?培优对象：?（1）、培优时间及课程安排：每周周至周五晚时间 星期 一 二 三 四 五 科目 数学 语文 英语 ?（2）、培优地点：楼四楼教室?、培优教师：语文：，数学：，英语：?（4）、培优要求：辅导教师应根据各自教学进度，适当提前结束新授，引导学生自学。?狠抓辅导效率，一定要贯彻精讲多练的原则，每两周进行一次综合测试，跟踪培优效果。?突出对中考题型的把握，紧跟中考命题方向，加强学生的应考能力培养。?各优生缺腿科目，培优教师都应积极设法提高。?各科任教师应以高度负责的态度对待培优工作，注重基础，注重过程，注重实效，突出重点，培优拔尖。，负责学生的出勤，并作好记录。教学工作： 　　1、加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。 　　2、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各备课组要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”把教学研究工作落到实处。 　、继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。　 、针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。　德育工作： 　　1、抓学风建设，强化道德品质教育 　　　　对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。 　　2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。 　　初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 　　3、定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率。 　、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。 　　安排年级组教师经常检查，发现问题及时指出纠正，对违纪现象批评教育，保持良好的学习环境和教学秩序。组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。 活动安排的具体时间以通知为准）9月： 　　①制定年级学期教学计划、召开教师会、备课组长会，共同学习年级教学计划。 　　②召开 ③前30名学生动员会。 ④安排第一次月考。 10月： 　　①初三任课教师会议：分析，关注学困生落实辅导工作。　　 　　②召开部分学生家长会：互通阶段考情况，家校紧密配合。 　　③学生大会：表彰优秀，确立下一轮奋斗目标。 ④召开部分学生座谈会，了解教与学的信息反馈。⑤安排第二次月考。 　11月： 　　① 　　②，分析研究教与学情况，提出改进意见，落实措施要求。 　　③针对每位学生齐想对策。 　12月： 　　①优秀学生介绍学习方法②第三次阶段考试及考试分析③单元复习、专题综合复习开始。 11年1月 　　①第一轮综合复习。制定培优、提优计划。 　　②进行第一次全真模拟考召开考试分析会。 ③召开第三次年级家长会进行冲刺总动