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第五单元文言文复习题 姓名： 与朱元思书 吴均 一、解释下列加点的词。 1、风烟俱净 2、天山共色 ） 3、从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里天下独绝水皆缥碧 8、急湍甚箭 ）（ ） 9、猛浪若奔皆生寒树 ） 11、负势竞上互相轩邈 ） 13、争高直指 ） 14、泉水激石好鸟相鸣 ）（ ） 16、千转不穷百叫无绝鸢飞戾天者 ）（ ） 19、望峰息心经纶世务者横柯上蔽 ）（ ） 22、在昼犹昏疏条交映 ）（ ） 24、有时见日蝉则千转不穷窥谷忘反　奇山异水，天下独绝猿则百叫无绝负势竞上横柯上蔽直视无碍猿则百叫无绝一百许里猿则百叫无绝　　　　　　　　　　鸢飞戾天者经纶世务者　　　　　　　　　　　 5、负势竟上，互相轩邈；争高直接，千百成峰。 译文： 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者经纶世务者 1、选出下列句子中加点词解释不正确的一项。（ D ） A、从流漂荡（顺、随） B、负势竟上（依仗、凭借） C、互相轩邈（远。这里作动词用，向远处伸展） D、望峰息心（休息） 2、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是 ( A ) A、一百许里 B、百千人大呼 C、千百成峰 D、赏赐百千强 3、下列各句中有通假字的一项是（ C ） A、风烟俱净，天山共色 B、急湍甚箭，猛浪若奔 C、蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 D、横柯上蔽，在昼犹昏 4、下列加点词不能解释为“全”或“都”的一项是（ B ） A、风烟俱净，天山共色 B、此人一一为具言所闻 夹岸高山，皆生寒树 D、水皆缥碧，千丈见底 5、下列加线词语解释有误的一项（?? B ??）? A、风烟俱净（都） B、一百许里（许多） C、皆生寒树（都） D、窥谷忘反（“反”通“返”） 6、对下面的句子，用现代汉语翻译不正确的一项是?（ ??D?? ?）? A、负势竟上，互相轩邈；争高直接，千百成峰。 译文：（重重叠叠的）山峦各倚仗着自已的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬的最高，伸的最远，由此而形成无数的山峰。 B、急湍甚箭，猛浪若奔 译文：湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。 C、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。? 译文：看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。 D．好鸟相鸣，嘤嘤成韵 译文：美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听，如诗一般押韵。 7、下列对文段理解不正确的一项是（ D ） A、文章首段以“奇山异水，天下独绝”八字总领全篇，二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面，环绕“独绝”二字展开描摹，结构上纲举目张，脉络分明。 B、第二段写水。先抓住其“缥碧”的特点，写出水晶莹清澈的静态美，然后以比喻夸张的手法，勾勒其急湍猛浪的动态美。动静结合，显示出富春江水的秀丽之美和壮观之美，突出地表现了一个“异”字。 C、第三段写山。首先从形的角度写山势本身之奇，再从声的角度写空山天籁之奇，然后从色的角度写出林中有日无光之奇。这一段写山之形之声之色，都紧扣一个“奇”字。 D、本文情景交融，既写出了富春江至桐庐一段沿途百里秀丽雄奇的水色山光，又表达了作者不满于现实的愤世嫉俗之情。 8、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( B ) A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B