人教版生物 八年级上册 第五单元 第四章 第二节%2B细菌.doc

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人教版生物八年级上册第五单元第四章第二节+细菌

细菌 主讲老师:丁老师 北京市重点中学生物教师 重难点易错点解析 知识梳理 细菌的发现 巴斯德的曲颈瓶实验 二、细菌的培养 二、细菌的培养 微生物培养 1、培养基 微生物培养需要用到培养基,根据微生物的不同种类和生活习性来配制特定的培养基。 一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐(包括微量元素)以及维生素和水等。 2、菌落 细菌菌落:由一个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 三、细菌的结构 [来源:学科网ZXXK] (1)荚膜 某些细菌表面的特殊结构,是位于细胞壁表面的一层松散的粘液物质,荚膜的成分因不同菌种而异。 荚膜具有抗吞噬、黏附、抗有害物质的损伤、抗干燥等作用。 (2)拟核 拟核是没有由核膜包被的细胞核,也没有染色体,只有一个位于形状不规则且边界不明显区域的环形DNA分子,内含遗传物质。这样的生物称为原核生物。 (3)鞭毛 在某些细菌菌体上具有细长而弯曲的丝状物,称为鞭毛,是细菌的运动器官。 四、细菌生存所需要的基本条件 水分 适宜的温度 有机物 一定的生存空间 有些种类需要氧气,有些不需要 五、细菌的繁殖 分裂生殖 细菌可以采用二分裂法,进行细胞增殖。有些细菌可以20分钟增殖一代。 六、细菌的休眠 有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。 芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抗性。 七、细菌的营养方式[来源:学§科§网] 细菌的细胞内不具有叶绿体,大多数细菌不能自己制造有机物,只能利用现有的有机物生活。在生态环境中,可以将有机物分解为无机物,是生态系统的分解者。[来源:学科网ZXXK] 八、细菌的分布 分布广泛:土壤中、水里、空气中,人体皮肤表面和身体的内部,甚至在寒冷的极地,很热的热泉中都有细菌的存在。 九、细菌与人类的关系 (1)有些是人类的朋友。如根瘤菌、苏云金杆菌、乳酸菌。 (2)有些对人类是有害的。如结核杆菌。 [来源:Z,xx,k.Com] 金题精讲 题一:据报道,科学家正在打造可适应火星环境的“地狱细菌”,它一定不具有的结构是成形的细胞核 细胞膜 细胞壁鞭毛题二:提到细菌,你可能会想到芽孢。下列关于芽孢的叙述,错误的是一个芽孢可以萌发形成一个细菌 芽孢是细菌用来繁殖的结构 芽孢是细菌的休眠体 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力[来源:Zxxk.Com][来源:Z+xx+k.Com] 题三:细菌虽小,但在我们周围无处不在,数量巨大。下列哪项与此无关? 繁殖速度快[来源:学科网] 没有成形的细胞核 芽孢能抵抗恶劣环境 芽孢小而轻,能够随风飘散 题四:为细菌结构模式图,据图回答问题:[来源:Zxxk.Com] (1)细菌的基因存在于 所指的结构中。(填序号) (2)⑥是 ,它使细菌能够 。 (3)当环境恶劣时,细菌能够形成 ,以抵抗不良环境。 (4)序号 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 (5)细菌的生殖方式是 。 讲义参考答案A 题二:B 题三:B 题四:(1)①(2)鞭毛 运动 (3)芽孢 (4)(5) [来源:学科网ZXXK]

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