实验专题之实验探究复习课课件.ppt

实验探究贯穿着教材 1、探究熔化与凝固的条件； 2、探究物质的一种属性——密度； 3、探究——比较物体运动的快慢； 4、探究声音是怎样传播的； 5、探究平面镜成像的特点； 6、探究凸透镜成像规律； 7、探究摩擦力的大小与什么有关； 8、探究运动和力的关系； 9、探究影响浮力大小的因素； 10、探究——使用机械能省功吗； 11、探究——不同物质吸热本领一样吗； 12、探究——不同物质的导电性能； 13、探究——影响电阻大小的因素； 14 探究——电流与电压、电阻的关系； 15、探究——测量小灯泡的电功率； 16、探究——影响电磁铁磁性强弱的因素。 实验探究的几个环节 各环节在中考试题中的体现 在试题中，通常会有两种情况出现。 一、是通过描述相关情境，直接提出相关问题，不能偏题。 二、是要同学们根据试题描述的情境，提出一个问题。我们应根据试题描述的情境，合理地提出问题，不可随意发散。 例题1、（2008宁德中考） 在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如图所示，观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与 ( ) A 水的温度高低有关。 B 水的表面积大小有关。 C 水上方空气的流动快慢有关。 D 水的质量大小有关。 习题1、用身边的器材做实验探究物理规律，是学习物理的好方法。用一个圆柱形玻璃杯、一块海绵和水，就可以做不少的实验，请你提出两个研究的问题： （1） ？ （2） ？ （二）、猜想与假设 例2 ( 08昆明市) 如图16所示，用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中，会发现气筒的上部筒壁只是略有发热，而气筒的下部筒壁，特别是底部附近筒壁的温度较高，甚至烫手。对于筒壁发热现象，有两个方面的原因：a、打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加，升温的气体通过热传递使筒壁温度升高；b、打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高，但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因。根据上述筒壁发热现象的描述： 习题2、某同学用如图所示装置测定滑轮组的机械效率，在实验前， 请你帮他猜想该装置中可能影响其效率高低的主要因素有哪些？ （要求写出两种即可） 猜想① ： 猜想② 。 1、实验方法的运用 如控制变量法 等效替代法 转换法 类比法 物理模型法 科学推理法 例题3、（2005芜湖）牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，右下图是他画的“大炮”草图──在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。他推想： 当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的 “牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。 （1）研究中牛顿基于的可靠事实是______________。 （2）根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的 重要结论是__________________________________________________。如今，牛顿当年的推测已变成了现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了______________。 （3）想想看，此题牛顿用到_____________实验的方法。请举一例并说明你的研究过程。 通常你只要把所有要测量（记录）的物理量写成一横行，写清楚物理量的名称和字母，依此向下划列；再在左边写上实验次数，依此向右划行，一个表格就行成了。千万要注意的是，一定要在物理量的后面写上相应的单位！ 例题5、小宇最喜欢的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别是由玻璃、水晶、塑料制成。现在小宇想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关。”请你帮他设计这次探究的全过程。完成如下的工作： 1、这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来。（1分） 2、请你写出探究的主要步骤（3分） 3、请你设计出实验现象或实验数据记录表格（2分） 这里主要考查两个方面的内容。一是实验现象的描述，要注意描述准确到位。二是考测量工具的读法，要熟练各种测量工具的读法，并注意在实验结果后写上单位（除非是填入表格的）。。 例题6、为了研究平面镜成像特点，我们需要的器材有：大小