人教版物理九年级全册 第二课时课件：20.4 电动机（共29张PPT）.ppt

第 四 节 电 动 机 第二课时 电动机 学习目标： 1、了解电动机的结构及原理。 2、知道换向器的作用。 3、知道电动机的能量转换。 重点：电动机的结构和原理及能量转换。 难点：电动机能够持续转动的原因。 复习与巩固： 1、通电的导体在磁场中受到 的作用， 力的方向与_______及_______有关。 提问:假如不是一根通电导线而是一个通电线圈放在磁场中又会怎样? 通电线圈越过平衡位置的运动情况 提示:如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动? 靠近S极的线圈受到的力始终向上 靠近N极的线圈受到的力始终向下,那么线圈就可以持续沿顺时针方向转动. 演示: 让线圈动起来 电动机的原理:通电导线在磁场中受到力的作用而转动 电动机的基本构造:主要 换 向 器 换向器工作原理 实际的电动机是利用换向器使它连续转动的. 1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改变了电流方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去. 2.作用:当线圈转过平衡位置,及时改变线圈电流方向,使线圈得以连续转动. 生活中的电动机 分类: 课堂思考 通电导体在磁场中的受力大小与什么因素有关? 提示:通电导体相当于一个磁体 课 后 思 考? “想想做做”之中漆皮为什么一端只刮掉半圈？ 如果漆皮全部都刮去的话，又会怎样呢？ * * 力 电流方向　　 磁场方向 　　通电线圈在磁场中两边受力，但方向相反，发生顺时针转动。 　　当线圈的平面与磁场垂直时，通电线圈受平衡力作用，达到平衡位置。这时由于惯性，线圈还会继续转动。 　　线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力作用的结果使线圈逆时针旋转。 　　通电线圈最后静止在平衡位置。 实际的电动机要连续转动。怎样解决这个问题呢？ 提示:怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动? 讨论: 怎样实现上面的情况? 及时改变电流方向或磁场方向 (即越过平衡位置)从而改变受 力方向) 如图:由于靠近S极的线圈受力方向始终向上而靠近N极的线圈受力方向始终向下,所以线圈可以连续转动 通过改变线圈中 的电流方向 通电线圈将在磁场中受力转动! 利用该原理可制成 电动机 1.转 子 2.定 子 那么电动机的线圈是如何实现连续转动的呢? ? ? ? ｛ 1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改变了 电流方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去. 思考题：电动机转速和转向与什么因素有关？ 1.电动机的转动方向与电流方向、磁场方向有关. 2.电动机的转速与电流的大小有关. 直流电动机(电动玩具、录音机等 小型电器) 交流电动机(电风扇、洗衣机等 家用电器) ｛ 电动机的优点：结构简单、控制方便、 体积小、效率高 电动机:把电能→动能 小结 2、电动机由 和 组成 1、通电线圈在磁场中将会________利用该原理可制成________。 受力转动 电动机 定子 转子 3、电动机是由 能转化为 。 电 机械能 1．要改变直流电动机的转动方向,应采取的方法是[ ] A．增强磁极的磁性 B．加大通电电流 C．改变线圈中的电流方向 D．将磁铁的磁极对调 2、电动机是利用 制成的。 随堂检测： 通电导线在磁场中受到力的作用 CD 3.将一矩形线圈悬挂在磁场中，通电后线圈却不能转动，其原因可能是 （ ） A.线圈中的电流太大 ???? B.线圈平面与磁场方向平行 ?? ??C.线圈方向与磁场方向垂直 ? ???D.线圈平面与磁感线夹角小  4.在安装直流电动机的模型时，要使线圈的转速加快，可采取 （ ）  A.将电源两极对调 ? ?B.将两磁极对调 ???? C.增大电流强度 ?? ?D.以上措施都无效 C C  5.直流电动机中的线圈每转动一周，线圈中的电流方向 （ ） A.改变一次 ????B.改变两次 ????C.改变三次 ????D.不改变方向 6.当直流电动机中线圈的平面刚转过与磁感线垂直位置时 （ ）