人教版初中物理2011课标版 九年级第十八章　第4节　焦耳定律(共17张PPT).ppt

电路图： 记录表格： 结论： 实验2：探究电热与电流关系 在R、t 一定时， I 越大，Q 越大。 初温/℃ 末温1/℃ 末温2/℃ 末温3/℃ R1=5Ω R2=5Ω I1 R1= 5 Ω R2 = 5 Ω R3= 5 Ω I2 I1I2 结论1:当_____和_____相同时，___越大，电热越多。 结论3:当_____和_____相同时，___越长，电热越多。 结论2:当_____和_____相同时，___越大，电热越多。 I t R t R I t I R 　　焦耳（James Prescott Joule，1818—1889），英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的定量关系。 焦 耳 三、焦耳定律 　　1．内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 　　2．公式：Q = I2Rt? 　　3．单位：焦耳（J） 　　 四、电功和电热关系 1．电功=电热 Q = W ， W = UIt ， U =IR Q = W = I2Rt 　如：电暖器，电饭锅，电炉子等。 2．电功=电热+其他形式的能量 W ＞Q W = UIt Q = I2Rt 如：电风扇，电动机等。 纯 电 阻 电 路 非 纯 电 阻 电 路 1．电热的利用 五、电热的利用和防止 2．电热的防止 课堂小结 一、电流的热效应 二、探究电热与什么因素有关？ 三、焦耳定律 四、电功和电热关系 五、电热的利用和防止 * 第十八章 电功率 18.4 焦耳定律 模拟实验 电流流过导体，电能转化成内能的现象叫做电流的热效应。 一、电流的热效应 电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关? R、I、t 二、探究电热与什么因素有关？ R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω 探究Q与R关系 实验1：探究电热与电阻关系 R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω 初温/℃ 末温1/℃ 末温2/℃ 末温3/℃ R1=5Ω R2=10Ω 电路图： 记录表格： 结论： 在I、t 一定时， R 越大，Q 越大。 *