湘教版初中化学《专题6单元1 化学变化与能量》教学设计（方案1）.docVIP

湘教版初中化学《专题6单元1 化学变化与能量》教学设计（方案1） 教学目标： 1、知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，了解放热反应和吸热反应的概念； 2、认识通过化学反应获得能量 3、能列举并学会归纳物质在化学变化过程中发生的各种能量相互转化形式； 4、学会通过实验来探究化学反应伴随有能量的变化。 教学重点：目标1、2 教学难点：目标2、3 教学过程 【引入】展示三幅幻灯片，引入专题六：泛舟能源海洋。 图一：发射火箭（神六上太空）、氢能（高能燃料） 图二：电线将电能从发电站输送到各用户 图三：核电站——核能 【生活启示】化学反应与能量 图片：1、蜡烛燃烧 照明 2、钢铁冶炼 煤燃烧 3、煅烧石灰石 煤燃烧 4、乙炔焰 煤焊接金属 【设问引入】燃烧是一种典型的化学反应,可以放出大量的热,如果是没有燃烧现象的化学反应,也能放出热量吗?化学反应过程中存在着能量的变化吗? 【课题】化学变化与能量 【探究实验】P125 实验1： 实验2： 【分享探究之乐】 实验内容 实验现象 化学反应方程式 反应类别 （放热或吸热） 镁与稀HCl反应 有气泡逸出， 溶液温度升高 Mg+2HCl==MgCl2+H2 放热 碳酸氢铵与醋酸反应 有气泡逸出， 溶液温度降低 NH4HCO3+CH3COOH== CH3COONH4+H2O+CO2 吸热 【教师引导】 放热反应：有热量放出的反应 吸热反应：吸收热量的反应 化学变化存在能量的变化，能量不会无端消失，也不会无中生有。 【教师引导】假设没有放热反应，世界将会变成什么样子？放热反应对人类的生活、生产具有哪些重要的意义？ 【学生讨论交流】（略） 【学生小结】放热反应将化学能量转化成热能 吸热反应将热能转化成化学能 【想一想】在化学反应中，化学能可以转化为热能。那么，在物理中我们学过哪些形式的能可以转化成热能？你能举出对应的一些实例吗？ 电能转化为热能———电饭锅、电热毯等 光能转化为热能———太阳能、太阳能热水器等 机械能转化为热能———摩擦生热等 【思考】在化学变化中，化学能转化为热能，那么化学能能否转化为电能呢？ 【演示实验】P127 【提问】请你联系生产生活实际，说出图示中能量是如何相互转化的。 【学生练习】（附后） 【分析与归纳】通过本节课的学习，你有什么收获？ 【课堂小结】 1、学习了化学变化与热量的转化，了解了吸热反应与放热反应。 2、讨论了其他形式的能转化为热能的实例。 3、探究化学变化伴随能量的变化以及利用化学变化实现能量的转化。 【课外兴趣实验】详见课本P128 1、将所用的水果——橙子洗净，切成两半。 2、在橙子中平行插入铜片和锌片，并用导线与电流计（或接耳机的两极）想连，观察电流计的指针有没有发生偏转（或听耳机中是否有响声）。 发光 产生热量 产生热量 产生热量 3mL稀盐酸 用温度计测量溶液温度 镁条 ①加3克NH4HCO3 ②加5mL醋酸 用温度计测量溶液温度 玻璃片 滴几滴水 G 碳棒 锌片 CuSO4溶液