奥斯特的发现教案粤沪版物理九年级下学期.docVIP

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奥斯特的发现教案粤沪版物理九年级下学期

15.2奥斯特的发现 一、问题引入 通过上节课的学习,同学们都知道磁体周围空间存在着磁场,那么是不是只有磁体才能够产生磁场呢?早在19世纪,奥斯特就发现了电流周围跟磁体一样存在着磁场,我们这节课就来研究电流的磁场。 二、教材研究 问题1——探究:奥斯特实验 如图15.2-1在小磁针上方平行架一根导线,给导线通电,观察小磁针是否偏转? 问题2——探究:通电螺线管的磁场 1、进行课本P95图15-14所示实验,把观察到的现象和分析的结论填写在下面空格 通电螺线管周围铁屑分布状态与条形磁铁_____________,因此可知,通电螺线管周围存在着 ,其周围的磁场与条形磁铁____________。 2、如果改变通电螺线管的电流方向,那么其周围的磁场分布状态和磁场方向是否改变? 三、典例分析 (2008鸡西)通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图15.2-2所示,a端是电源的 极,c端为通电螺线管的 极。 解析 由小磁针的指向可以看出,通电螺线管的c端是N极,d端是S极;根据安培定则可判断出通电螺线管中正面电流向上,即电源的a端是正极。 答案: 正 N 四、达标训练 目标知识1——知道通电导体周围存在磁场 1、任何导体中有电流通过时,周围空间就会产生__ __,这种现象叫电流的_____效应。 2、通电导体周围存在着__________,第一个发现电与磁之间的联系的科学家是___________。 目标知识2——知道通电螺线管磁场周围的磁场与条形磁铁相似 3、通电螺旋管外部的磁场跟_________相似,通电螺旋管的两端相当于条形磁铁的____________,它们的极性是由__________确定的。 4、如图所示,a、b、c是放置在通电螺线管周围的三个软铁片,它们被磁化后,关于它们的磁极极性有以下一些说法,其中正确的说法是 A、a、c的左端为N极,b的右端为N极 Ba、b的左端为N极,c的右端是N极 Ca、b、c的右端都是N极 Da、b、c的左端都是N极如图15.2-3 五、中考试题 图15.2-4是电磁学中一个很重要的实验,从 实验现象可知通电导体周围存在磁场,这种现象是1820年 丹麦物理学家 发现的. 六、课堂测评 15.2-4 1、、如图所示是四个放在条形磁铁旁的小磁针(黑端为N极),其中错误的是:(     ) A、a磁针  B、b磁针  C、c磁针  D、d磁针 2、根据小磁针静止时所指的方向,标出条形磁铁A的N、S极。 3、标出通电螺线管中的电流方向。根据小磁针静止时所指的方向,标出通电螺线管中的电流方向。根据小磁针静止时所指的方向,标出通电螺线管中的电流方向( ) A、不变; B、增强; C、减弱; D、无法确定. 接通电路,导线中有电流通过,小磁针_________________; 断开电路,导线中无电流通过,小磁针_________________; 这个现象表明,通电导体周围存在着___________________。 N S N S N S N

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