【教案】人教版高中地理必修三3.2遥感技术及其应用》word精品学案.docVIP

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【教案】人教版高中地理必修三3.2遥感技术及其应用》word精品学案

山西省长治市第八中学高中地理必修三学案:3.2遥感技术及其应用 一、学习目标 1.掌握遥感的概念。 2.了解遥感技术的发展过程和几种常见分类。 3.会举例说明遥感在资源普查、环境灾害监测中的作用。 二、重点难点 1.遥感发展过程和常见的分类 2.遥感的应用 【预习导学】 (一)什么是遥感技术 1.地理信息技术的核心技术包括: 、 、 。 2.遥感的概念:“遥感”顾名思义,就是遥远地感知,简称 ,是指借助对 敏感的一寝,在不与探测目标接触的情况下,记录目标物对电磁波的 、 、 等信息,揭示目标物的 、 及其 的综合探测技术。 3.遥感的原理:地球上的物体在不停地 、 和 电磁波,并且不同物体的电磁波 不同。 4.遥感的特点:① ______________________________; ② ______________________________; ③ ______________________________; (二)遥感技术系统 遥感技术系统由 、 、 、 以及相关技术等组成。其工作过程如下:目标物: →传感器: →遥感地面系 统: →成果:专业图件、统计数字。 (三)遥感类型 (1)从不同的角度,遥感有不同的分类方法: 分类依据 类型 遥感平台的高度 电磁波的波谱范围 应用领域专题 传感器是否主动向观测目标发射电磁波 (2)航天遥感、航空遥感和近地遥感的区别 航天遥感 航空遥感 近地遥感 遥感平台 成像特点 主要优点 (四)遥感与资源普查 应用领域 具体内容 备注 矿产资源 生物资源 【课堂教学巩固】 1.遥感的关键装置是 A、航空器 B、传感器 C、胶片质量 D、磁带质量 2.在假彩色卫星影像上,水为 A、灰色和蓝色 B、灰白色 C、浅蓝色 D、红色 3.为获取所需的不同信息,完成不同的目的和任务,遥感技术可用 A、不同的传感器 B、不同的运载工具 C、不同的波段和不同的遥感仪器 D、不同的电磁波 4.遥感的特点不包括 A.探测范围大 B.获取资料快 C.受地面条件限制少 D.对地物的分辨率低 5.遥感技术应用的领域包括 ①资源普查 ②灾害监测 ③环境监测 ④工程建设及规划 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 6.对农作物进行估产属于遥感应用的哪一领域 A.资源普查 B.灾害监测 C.环境监测 D.工程建设及规划 7.遥感影像能够被判读的基础是 A、不同地物反射的电磁波不同 B、不同地物的颜色不同 C、不同地物的体积不同 D、不同地物的位置不同 8.有关遥感应用的叙述不正确的是 A、探测的范围大,能动态反映事物的变化 B、用途广,可广泛有于农业、林业、地质、海洋、水文、气象、测绘、环境保护、防灾救灾和军事等许多领域 C、获得资料的速度快、周期短 D、它需要运用24颗人造卫星才能快速、准确完成各项任务 9、遥感探测范围由大到小依次是 A、飞机、陆地卫星、宇宙飞船 B、宇宙飞船、陆地卫星、飞机 C、陆地卫星、飞机、宇宙飞船 D、陆地卫星、宇宙飞船、飞机 10、遥感的优点有 ①用途广 ②手段多,获得的信息量大 ③不受地面条件限制 ④成本低,效益大 A、①② B、①②③ C、①②④ D、①②③④ 11、在黑白遥感图片中,湖、河等水域的颜色是 A.白色 B.黑色 C.浅灰色 D、灰白色 13、陆地卫星遥感18天可以覆盖地球一遍,如果两颗卫星同时运行,则覆盖地球一遍需 A、18天 B、6天 C、9天 D、12天 遥感技术可以根据不同的目的和任务,选用不同的波段和不同的遥感仪器,取得所需的信息。除地表外,遥感能探测一定深度的海底和冰层。微波遥感还具有全天候工作的能力。阅读上

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