2013春期七年级下册生物期末复习提纲新课标人教版初一七年级.docVIP

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2013春期七年级下册生物期末复习提纲新课标人教版初一七年级

七年级生物下册复习资料(期末) 四、人体内物质的运输 、输送血液的泵——心脏 左心房:——与肺静脉相通(流动脉血) 左心室:——与主动脉相通(流动脉血) (1)四个腔: 右心房:——与上、下腔静脉相通(流静脉血) 右心室:——与肺动脉相通(流静脉血) 规律1:心房与静脉相通,心室与动脉相通。 规律2:凡是与左心房、左心室相通的血管流的都是动脉血。 凡是与右心房、右心室相通的血管流的都是静脉血。 房室瓣: ——只能朝向心室开 瓣膜: 动脉瓣:——只能朝向动脉开 保证血液按一定的方向流动 静脉瓣: 心房 心室 动脉 、血液循环的路线:X Kb 1. C o m 体循环:左心室 主动脉 全身毛细血管 上、下腔静脉 右心房 (血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血,变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。) 肺循环:右心室 肺动脉 肺部的毛细血管 肺静脉 左心房 (血液由含氧较少、颜色暗红的静脉血,变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。) 、输血原则:同型血原则。一个健康成年人一次献血200~400ml不影响健康。 能接受任何血型但不能输给别的血型的是:AB型血; 能输给任何血型但不能接受别的血型的是:O型血。 输血时血型不合,会造成红细胞凝集。 、对贫血患者输血,可以进行成分输血,只输红细胞,大面积烧伤患者,丢失的主要是血浆和组织液,所以应该输入血浆;血小板严重减少的患者缺少的中是血小板,只输小板。 五、人体内废物的排出 1、排泄:二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程; 2、排遗:食物消化后的残渣排出体外的过程。 3、排泄途径 (1)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水。 (2)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。 (3)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素。 4、泌尿系统的组成: (1)肾脏(形成尿液)(2)输尿管(输送尿液)、(3)膀胱(暂时贮存尿液)(4)尿道(排出尿液)。 5、肾脏的结构和功能单位是肾单位:肾小球、肾小囊和肾小管 6、尿的形成包括两大过程:(1)肾小球、肾小囊的滤过作用 (2)肾小管的重吸收作用 7、理解血液、原尿(肾小囊中的液体)、尿液(肾小管中的液体)所含有的成份是哪些: (1)血液:大分子蛋白质、血细胞、葡萄糖、水、无机盐和尿素、 (2)原尿:水分、无机盐、葡萄糖、尿素 (3)尿液:水、无机盐、尿素 六、人体生命活动的调节 1、蓝眼睛与黑眼睛,其区别关键在于虹膜所含的色素不同。 2、我们从外界获得的信息中,大多是来自视觉,其次是听觉。 3、眼球与照相机相似的结构: 晶状体=镜头 瞳孔=光圈 视网膜=胶卷 脉络膜=暗室的壁 X k B 1 . c o m 4、视觉的形成:外界物体反射的光线 角膜 瞳孔 晶状体(发生折射) 玻璃体 视网膜(形成物像) 视觉神经 大脑(产生视觉) 5、不同光线下瞳孔大小的变化:强光下瞳孔缩小,以减小进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强刺激。弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够的刺激。 6、近视眼的特点:(1)眼球的前后径过长:(2)晶状体曲度过大(过度变凸)(3)物像落在视网膜的前方(4)看不清远处的物体 矫正方法:戴凹透镜 7、远视眼的特点:(1)眼球的前后径过短:(2)晶状体曲度过小(3)物像落在视网膜的后方(4)看不清近处的物体 矫正方法:戴凸透镜 9、听觉的形成:外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 大脑(产生听觉) 10、为保护耳和听觉,除了减少和消除噪声外,应注意: 遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡; 12、神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。 (1)神经元 细胞体 突起 轴突:一条,长而分支少X|k |B| 1 . c|O |m 树突:数条,短而呈树状分枝 轴突 集结成束,外包上结缔组织膜 髓鞘 神经纤维(末端的细小分支为神经

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