历史 第五单元《烽火连绵的局部战争》同步测试（人教版选修3）.doc

第五单元 烽火连绵的局部战争 第1课 朝鲜战争 学 习 导 航 作为一场从内战扩大到国际性的局部战争，朝鲜战争反映了二战后美国和苏联对世界霸权的争夺。本课的学习重点是朝鲜战争爆发的原因、经过和影响；难点是战争对苏联、中国、朝鲜、美国四国的影响。 预习本课，可结合初中历史教材中抗美援朝、二战后期美苏两国进入朝鲜半岛等知识，理解本课内容；第二次世界大战后的局部战争反映了世界是不太平的，注意理解大国强权对世界和平的影响。 基 础 练 习 一、单项选择题 1．二次大战后，南北朝鲜的分裂是由于 A．日本法西斯对朝鲜分而治之的结果B．1953年《朝鲜停战协定》的规定 ．南北朝鲜两种社会制度的对立日本投降后，美苏军队进驻朝鲜的分界线造成的 ） 迁 移 创 新 12.朝鲜战争后，美军参谋长联席会议主席布莱德雷曾说，这是选择了错误的地点和错误的对象，进行的一场错误的战争。在三年的朝鲜战争中，美军共动员1/5的空军，大部分海军和1/3陆军，最多时总兵力达55万人。连美国朝野也惊呼，整个北美大陆只剩下一个师守卫。虽然美国调动了包括日本在内的一切力量，最终还是失败了。战后，美国加强了对我国的贸易禁运，并纠合许多国家对我国进行了长达的封锁。 请回答： 美国出兵朝鲜的根本原因和有利的地理因素是什么？ (2) 为什么布莱雷德认为朝鲜战争是“选择错误的地点、错误的时间和错误的对象， 进行的一场错误的战争”？ （3）朝鲜战争对中国的主要影响是什么？ 第2课 越南战争 学 习 导 航 越南战争是南越（越南共和国）与美国同北越（越南民主共和国）及越南“民族解放阵线”之间的战争。越战是二战以来美国参与的伤亡人数最多的战争，从1961年至1975年，历时，是二战后持续时间最长、最激烈的大规模局部战争。本课学习的重点是越南战争爆发的原因、经过和影响；难点是认识越南战争与国际格局演变的关系。 预习本课，可借助图书资料及相关网络知识来了解越南战争的背景资料，分析理解越南战争是美国人的“丛林噩梦”；在战争中，美国陷入内外交困的境地，要充分认识越战时美国冷战策略上的重大失误，越战极大地改变了冷战的态势，也加剧了美国国内的各种矛盾，对其国内及国际格局产生了深远影响；注意根据战争发展的进程,整理美国从艾森豪威尔到肯尼迪到尼克松总统对越战政策的改变。 基 础 练 习 一、单项选择题： １.近代以来，印度支那地区不很太平，有列强的侵略，也有内部的冲突。“印度支那”地区不包括 （ ） A.越南 B.泰国 C.老挝 D.柬埔寨 ２.二战后，美国推行全球霸权政策，对亚洲地区实行“热战”政策，被视为美国在亚洲扩张的主要障碍的是 （ ） A.中国 B.苏联 C.日本 D.越南 3.美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是（ ） A.抢占越南地区的石油资源 B.为了控制印度洋地区 C.建立远东包围圈 D.稳定资本主义的大后方 4.对越南人民的斗争给予大力支援的国家是 （ ） A.中苏 B.泰国 C.老挝 D.柬埔寨 5.美国在越南战争后期在进攻上有点力不从心，有许多原因，其中的主要因素是 （ ） A.经济危机的影响 B.苏联强烈的攻势 C.国内人民的反战情绪 D.中国对越南的大力援助 6.下列哪项不是美国陷入内外交困境地时不得不调整的政策 （ ） A.实行战略收缩 B.改善与中国的关系 C.尽快从越南“脱身” D.更多地采取了主动进攻的战略 7．美国在朝鲜和越南进行的战争都是 （ ） ①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国旗号实行侵略 ③提供援助并派兵直接参战 ④借机对中国进行武力威胁 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．美国侵略越南的战争以“特种战争”升级为“局部战争”的标志是 （ ） A．派地面