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七年级历史思想的活跃与百家争鸣练习题.doc
第10课 思想的活跃与百家争鸣
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.春秋时期的孔子既是伟大的_________家,又是伟大的_________家。
思路解析:孔子作为儒家学派的创始人,在许多方面都有所建树,特别是在思想和教育方面对后世都有深远影响,因此被尊称为教育家和思想家。
答案:思想 教育
2.儒家学派的创始人是( )
A.孔子
B.老子
C.孟子
D.荀子
思路解析:孔子是伟大的思想家,儒家学派的创始人,孟子和荀子也属于儒家学派,但不是创始人,老子属于道家学派。
答案:A
3.战国时期,社会上不同_________的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,涌现出一批做出了开创性贡献的学术大师,形成思想领域中_________的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“_________”。
思路解析:本题再现了百家争鸣的知识,百家争鸣是社会现实在思想领域的反映,体现了各个不同派别的不同政治主张,派别众多,历史上称“诸子百家”。
答案:政治思想派别 百家争鸣 诸子百家
4.墨家的创始人是( )
A.孔子
B.老子
C.墨子
D.孟子
思路解析:墨子是墨家学派的代表人物,孔子是儒家学派的创始人,老子是道家学派的创始人,孟子也是儒家学派。
答案:C
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.我国古代提出“仁”的学说的大思想家是( )
A.孔子
B.老子
C.墨子
D.孟子
思路解析:孔子的主要思想是“仁”和“礼”两部分,老子主张顺应自然,墨子主张“兼爱”“非攻”,孟子提出“民贵”“君轻”的主张。
答案:A
2.对后世的思想文化产生影响最深远的思想派别是( )
A.儒家学派
B.道家学派
C.墨家学派
D.法家学派
思路解析:注意题干中强调“最深远”,以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大的影响,曾一度成为我国封建社会的正统思想。
答案:A
3.孔子的言论收集在下列哪一部著作里( )
A.《道德经》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《韩非子》
思路解析:《道德经》是关于老子的著作,《孟子》是关于孟子的著作,《韩非子》是关于韩非的著作,孔子死后,弟子们把他的言论整理成《论语》一书。
答案:B
4.战国时期儒家学派代表人物孟子的思想主张是( )
A.“兼爱”“非攻”
B.“民贵”“君轻”
C.顺其自然,无为而治
D.“法治”
思路解析:战国时期儒家学派代表人物孟子主张“施仁政于民”,还提出“民贵”“君轻”的思想。“法治”是韩非子的主张,“兼爱”“非攻”是墨子的思想主张,“无为”是老子的思想主张。
答案:B
5.提出建立君主专制中央集权的封建国家,主张实行法治的思想家是( )
A.老子
B.孔子
C.韩非子
D.孙武
思路解析:战国时期,韩非子主张实行“法治”加强中央集权,用严酷的刑罚镇压反抗,他的思想后来被秦始皇所采用。
答案:C
6.“知己知彼,百战不殆”这句格言出自( )
A.《论语》
B.《墨子》
C.《孙子兵法》
D.《孙膑兵法》
思路解析:可以看出题干格言是讲军事战争方面的知识的,所以应推断它是出自兵书,可排除前两项,再结合教材可知“知己知彼,百战不殆”这句军事名言出自《孙子兵法》一书。
答案:C
快乐时光
“瞧你愁眉苦脸的,什么事呀?”“写篇文章,题目是《昨天我干了些啥》。”“那好说,你昨天干了些啥呀?”“喝酒呗。”“你多傻呀,我告诉你吧,你写下去,凡是出现了‘喝酒’的字眼,你就把它改成‘读书’不就成了么?”张文受到了启发,笔下来了神:“我一早就起来读了半天书,我想了想,又把后半本也一口气读完了,可是我觉得还不够,于是又到店里去买了一本。回来时在路上迎面遇着李大,一瞧他的眼睛,知道他也读得差不多了。”
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.下列关于孔子思想主张的描述中,不正确的一项是( )
A.“仁”就是要爱人,理解体贴别人,“己所不欲,勿施于人”
B.“礼”就是要求人们能够约束自己,加强个人修养
C.主张以“德”教化人民,反对严酷的刑罚
D.主张实行“法治”,制定严酷的刑罚镇压人民的反抗
思路解析:主张实行“法治”,制定严酷的刑罚镇压人民的反抗,是战国时期法家代表人物韩非子的主张。
答案:D
2.在古今社会,下列符合孔子“仁”的思想的行为是( )
A.以强凌弱
B.乐于助人
C.以大欺小
D.杀富济贫
思路解析:孔子“仁”的思想就是要爱人,要理解和体贴别人,自己不愿意做的事,不应强加于人。
答案:B
3.在中国,第一个创办私立学校的人是( )
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
思路解析:孔子是伟大的教育家,30岁左右时,开始创办私学教授学生,打破了以前社会
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