教学设计培养目标二手车鉴定师.pptVIP

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2018-04-02 发布于天津
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教学设计培养目标二手车鉴定师.ppt

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教学设计培养目标二手车鉴定师

“汽车鉴定与评估”课程教学设计;关于“汽车鉴定与评估”课程;教学设计;岗位核心技能要求分析：;前导课程：《汽车电子控制技术基础》、《汽车发动机技术及检修》、《汽车底盘及其控制技术》、《汽车传动系统》、《汽车电器与辅助电子系统》、《汽车综合故障诊断》等。后续课程：《毕业实践与综合训练》;;教学理念1：工作任务导向，合理规划教学内容教学设计：分解企业岗位工作流程，提炼工作技能要求，结合学生知识基础，合理规划教学内容。;教学理念2：工学结合，工学交替教学设计：工作任务技能分解，理论实训交替进行，先分项目实训，最后总实训。;教学理念3：任务增加压力、操作加深理解教学设计：以每一项工作任务为知识节点，设置实践项目，分项实训分项考核。;教学理念4：让学生们的学习变被动为主动教学设计：重视开篇第一课；引导学生了解行业——市场调研了解行业潜力巨大；深入企业现场，参观感受交易氛围，并了解自己的不足；实践中体验，培养明确的学习目的。;教学理念5：突出实用，形式多样，避免枯燥教学设计：案例、教学素材均来源于多年的现实积累，校企资源合作，教学形式多样，突出教学的实用性，例如讲授证件部分时，突出证件的识伪以及关键信息读取，而不拘泥于证件形式； ;