康桥国际学校新竹校区自然与生活科技第四册24节1选择1.DOC

康橋國際學校新竹校區 自然與生活科技 一、選擇 （ ）一重1公噸的車子停在水平地面上，車子所受的摩擦力　(A)0　(B)100kgw　(C)1050kgw　(D)1000kgw（ ）下列可減少摩擦力？　(A)數鈔票時把手沾溼　(B)賽跑時穿釘鞋　(C)輪胎表面的凹凸條紋　(D)汽車設計越來越趨向流線型。 （ ）(A)甲點所受的壓力為一大氣壓力　(B)　(C)　(D)C （ ）(A)　(B)　(C)　(D) 《答案》D 詳解：（ ）　(A)　(B)1atm76cmHg　(C)76cm　(D)C 詳解：1033.6cm。 （ ）　(A)　(B)　(C)　(D)C 詳解：（ ）.汽車能煞車停止；乙.我們能行走前進；丙.用手可以拿起物品；丁.車輪的紋路變得平滑。(A)甲乙丙　(B)乙丙丁　(C)甲乙丁　(D)甲丙丁。 《答案》A （ ）　(A)　(B)　(C)　(D)C 詳解：（ ）(A)汽車越來越趨向流線型　(B)泳衣越來越來貼身　(C)軸承上潤滑油　(D)輪胎上的紋路。 《答案》D 詳解：（ ）　(A)　(B)　(C)　(D)D 詳解：（ ）　(A)　(B)　(C)Pa　(D)kgwD 詳解：(D)kgw（ ）將一5kgw的木塊置於桌面上，以一彈簧秤緩慢的拉動，當彈簧秤讀數為1kgw時，木塊恰開始移動則此時木塊所受的摩擦力為　(A)0　(B)1kgw　(C)4kgw　(D)5kgw。 （ ）　(A)　(B)　(C)　(D)D 詳解：（ ）　(A)　(B)　(C)　(D)D 詳解：（ ）(A)書是靜止的，因此不受力的作用　(B)書所受的桌面支撐力大小和書的重量相等　(C)桌面支撐力的方向鉛直向上　(D)書本與桌面的摩擦力等於零。 《答案》A （ ）40公斤重的物體，若聖文施以10公斤重的水平推力後，物體仍然靜止不動，則此時摩擦力大小為何？　(A)0　(B)4公斤重　(C)10公斤重　(D)40公斤重。 《答案》C 詳解：（ ）　(A)　(B)　(C)　(D)C 詳解：（ ）　(A)1　(B)2　(C)5　(D)10A 詳解：1033.6公克重∕平方公分，即接近1公斤重∕平方公分。 （ ）　(A)　(B)　(C)　(D)D 詳解：（ ）(A)鞋子底面的花紋　(B)賽跑時穿釘鞋　(C)輪胎表面的凹凸條紋　(D)腳踏車的齒輪添加潤滑油。 《答案》D 詳解：（ ）？(A)磁浮列車利用磁極相斥的原理，將車身抬離軌道　(B)中國古人利用水井使道路結冰，藉此將100噸重的大石頭搬運至紫禁城內　(C)古埃及人建造金字塔時，以樹幹當作滾輪來搬運石頭　(D)陶侃將木屑鋪在融雪後的地上。 《答案》D 詳解：將木屑鋪在溼滑的地上是為了增加摩擦力。 （ ）如圖所示，將4kg的物體放在水平的地板上，施以0.5kgw的水平推力，若此物體靜止不動，則物體所受的摩擦力為(A)0.5kgw　(B)3.5kgw　(C)4kgw　(D)4.5kgw靜摩擦力物（ ）(壓縮時氣體狀態沒有變化)　(A)　(B)　(C)　(D)C 詳解：（ ）.使接觸面光滑；乙.在接觸面間加潤滑劑；丙.以滾動代替滑動。　(A)甲、乙　(B)乙、丙　(C)甲、丙　(D)甲、乙、丙。 《答案》D （ ）甲、乙、丙分別為邊長1cm、2cm、3cm的正立方體金屬塊，如附圖所示，則以下列哪一種方式排列，對地面所造成的壓力最大？(A)　(B)　(C)　(D) 《答案》A 詳解：依據P＝F/A，因F相同，故底面積越小，所受的壓力越小。 （ ）關於摩擦力的敘述何者正確？(A)接觸面大小與摩擦力無關(B)摩擦力大小與接觸面的性質有關(C)物體開始運動瞬間的摩擦力最大(D)以上皆是。 （ ）　(A)　(B)　(C)　(D)B 詳解：(達成內外壓力相等)，故氣球體積膨脹。 （ ）　(A)　(B)　(C)　(D)D 詳解：（ ）下列摩擦？　(A)　(B)　(C)　(D)在冰上。 （ ）　(A)　(B)　(C)　(D)B 詳解：（ ）　(A)　(B)　(C)　(D)B 詳解：（ ）　(A)　(B)　(C)　(D)A 詳解：(即物體重量)大者，其施予的壓力較大 （ ）10公克重，原靜止於桌面上，如附圖所示，今在物體兩側分別施以20公克重與9公克重的水平力，發現物體仍靜止不動，則該物體所受的摩擦力大小為何？(A)0　(B)1公克重　(C)10公克重　(D)11公克重。 《答案》D 詳解：20－9＝11公克重(靜摩擦力)。 （ ）　(A)　(B)　(C)　(D)A 詳解：（ ）錯誤？(A)石頭與地面的摩擦力等於佑佑所施的力　(B)雖然石頭是靜止的，但仍受力的作用　(C)石頭的重量大於佑佑所施的力　(D)地面的支撐力小於石頭的重量。 《答案》