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普通高中《语文课程标准》要求背诵的篇目 先秦散文：《劝学》《逍遥游》 唐宋散文：《师说》《阿房宫赋》《赤壁赋》 《诗 经》：《氓》 楚辞，《离骚》 唐诗：《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》 唐宋词：《虞美人》（春花秋月何时了）《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》 《劝学》中的句子： 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 假舆马者，非利足也，而致千里。假舟辑者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善 假于物也。 积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 《逍遥游》中的句子： 鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力 风之积也不厚，则其负大翼也无力 小知不及大知，小年不及大年 有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也 至人无己，神人无功，圣人无名 《师说》中的句子： 师者，所以传道受业解惑也 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻 《阿房宫赋》 呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 《赤壁赋》中的句子： 侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。 且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。 《氓》中的句子： 氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即我谋。 不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。 总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。 反是不思，亦已焉哉！ 《离骚》中的句子： 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。 固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 民生各有所乐兮，余独好修以为常。 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 《蜀道难》中的句子： 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘！百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 其余的要求背诵全篇。 义务教育阶段《语文课程标准》高考大纲要求背诵的名句 1．学而不思则罔， 。 2． ，诲人不倦， 3．知之者不如好之者， 。 4．日月之行,若出其中； 。 5．客路青山外,行舟绿水前。 ， 。 6．杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 ， 。 7．君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 ， 。 8．无可奈何花落去, 。 9．半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。