《西方经济思想史》讲义.docVIP

西方经济思想史 引言 0.1 关于考试 考试成绩按下列公式计算： 注：期末考试卷面分数为100分。 考试范围：不超过授课内容 2西方经济思想（学说）史的研究对象 西方经济学经过几百年的发展，已经形成了一个完整的理论体系。在西方经济学的漫长发展过程中，许多学者做出了重要贡献。本课程将介绍历史上对经济学做出过重要贡献的欧美经济学家的经济思想及其演变轨迹。 财富的源泉是什么 讲授方式：从当时的社会经济背景出发，介绍重要经济思想的形成及演变，侧重于历史上经济学家的逻辑分析过程，不用现在的标准作对否的评论。 主要参考教材 胡寄窗主编《西方经济学说史》，上海：立信会计图书用品社，1991年版； 宋德勇编著《西方经济思想史》，武汉：华中科技大学出版社，2001年版. 其他参考教材 Blaug, M., 1996, Economic Theory in Retrospect (the fifth edition), New York: Cambridge University Press. 0.3 什么是经济学 定义（3W1H） 实证经济学（What, Why）(例：供给函数) 规范经济学(What do they should be, How to realize them ) 问题：财富是什么，怎样增加财富？ 第一章 斯密以前的经济思想 斯密以前，市场经济尚处于萌芽状态，因而没有较完整的市场经济理论。但是，有一些学者提出了一些富有启发性的见解。 1.1 亚里士多德的经济思想 亚里士多德（Aristotle, 公元前384-322）：柏拉图的学生，古希腊伟大的思想家，著述颇丰，几乎涉及当时人类知识的所有领域。论述经济问题的主要著作：《政治论》和《伦理学》。主要经济思想有： 1.1.1对私有财产和公共财产的比较 认为私有财产优于公共财产，理由有： 私有财产的激励作用更强，效率更高； 共同消费容易出现争端，因为人们倾向于认为所得与贡献不一致； 私有财产为所有者提供满足，占有即具有满足感。但对公有财产没有这种满足感。 现实中普遍是私有财产占主导地位。如果公有财产优于私有财产，现实中应该普遍是公有制。 私有财产使慈善事业成为可能，人们可将私有财产的一部分赠给朋友和社会。 因此，亚里士多德反对对私有财产进行数量限制。 1.1.2商品价值概念 亚里士多德第一次意识到商品具有两种用途：一种是供使用（斯密归纳为“使用价值”），另一种是用于交换（斯密归纳为“交换价值”）。 1.1.3区别了两种财富 作为有用物的财富和作为货币积累的财富。与此相适应，也有两种科学：经济和货殖。前者研究如何获得有使用价值的物品，后者研究如何获得货币。 1.1.4货币 亚里士多德说明了两种商品可以进行交换的原因：第一，交换可能性（即具有价值等同性）；第二，各交换商品的有用性不同；第三，不同的商品，在交换时可用同一物去衡量（以货币为媒介）。 亚里士多德将财富区分为有用物的财富和作为货币积累的财富时，看到了货币具有储藏职能；在分析以货币为媒介的交换时，了解到货币的流通手段职能；用货币度量商品的交换比例时，实际上指出了货币的价值尺度职能。 1.2 重商主义 1.2.1代表人物及著作 W.S.（匿名）, 《对我国同胞某些控诉的评述》（1581年），以对话形式写成； 法国Antoyne de Montchretien(1575~1621),《献给国王和王后的政治经济学》（1615年），首次使用“政治经济学”术语； 英国Thomas Mun(1571~1641),《英国得自对外贸易的财富》（1664年）； 德国Bechers(1635~1682),《政治教程》（1667年）; 等。 1.2.2历史背景 西欧各国15世纪处于封建社会晚期，16世纪进入资本主义社会。在封建社会晚期，商品货币关系已有一定程度的发展，封建自然经济趋于瓦解，国内市场和资本主义生产关系开始形成。1492年哥伦布发现了新大陆，1519~1522年麦哲伦的环球航行和美洲金银矿的发现等地理大发现促进了世界市场的形成。这些使得商业资本占统治地位。因此，重商主义经济理论出现了。 1.2.3 基本内容 1.2.3.1 经济思想 此前，认为粮食、衣物和房屋等消费品是真正的财富。重商主义则认为，只有货币（金银）或能够实现为货币的物品才是财富。由此推论： 财富来源于流通领域，商业是致富之源； 来自本国的利润只是一种转移，只有将商品输往国外，才能增加一国货币的总量； 国家要富强，必须大力发展对外贸易； 应发展出口品工业，保护国内工业，增加国际收支盈余。 2.3.1 政策 早期的重商主义：当时国内的商品生产和流通尚不发达，主张用行政手段禁止货币输出，在对外贸易中多卖少买或只卖不买，把货币看成宝藏。因此，也被称为“重金主义”和“货币主义”。