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一年级下数学教案第6课时 比较大小人教新课标
第4单元 100以内数的认识 第6课时 比较大小 【教学目标】 1.使学生掌握比较100以内两个数大小的一般方法。 2.能正确运用“”“”或“=”比较两个数的大小。 3.通过比较两个数的大小,培养学生归纳概括的能力。 【教学重难点】 重点: 掌握比较100以内两个数大小的一般方法,正确运用“”“”或“=”。 难点:探索并总结比较100以内数的大小的方法。 【教 学 过 程】 一、新知导入 小朋友们,今天这节课,老师要与大家一起学习100以内数的大小比较的内容。 (板书课题:比较大小))
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