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【精品】第四单元同步阶段测|苏教版-五年级数学下册
第四单元 分数的意义和性质 知识集锦: 阶段性测试卷 满分100分 班级:_________ 姓名:___________ 学号:_________ 分数:_________ 一、填空题。(第5、6、7、8、10题每空2分,共12分;其它每空1分,共20分;总计32分;本题共10小题) 1.读出下面的分数,再按要求填空。 ⑴真分数有: ; ⑵假分数有: ; ⑶带分数有: 。 【答案】⑴、、,⑵、、、,⑶9、23、4 【解析】 试题分析:在分数中,分子小于分母的分数为真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数。带分数有整数部分与分数部分,据此完成即可。 解:真分数:、、。 假分数:、、、。 带分数:9、23、4。 【难度】容易 2.比大小. ○ ○ ○ ○ ○. 【答案】>,<,>,>,< 【解析】 试题分析:①②③④依次通分后比较大小即可,⑤把分子分母同时扩大2倍,分子与相同,分母大的分数反而小,比较分母即可. 解:①=,=,所以>; ②=,=,所以<; ③=, =,所以>; ④=,=,所以>; ⑤=,所以<. 【难度】较易 3.带分数化成假分数,把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的 ,分母 。 【答案】分子,不变 【解析】 试题分析:根据带分数化假分数的方法,带分数化成假分数,把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的分子,分母不变。 解:带分数化成假分数,把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的分子,分母不变。 【难度】容易 4.在括号里填上适当的分数。 (1)180厘米= 米 (2)100分= 时 (3)2400千克= 吨 (4)4时45分= 时 (5)1200米= 千米 (6)4米1分米= 米 【答案】(1)1,(2)1,(3)2,(4)4,(5)1,(6)4 【解析】 试题分析:(1)低级单位厘米化高级单位米,除以进率100; (2)低级单位分化高级单位时,除以进率60; (3)低级单位千克化高级单位吨,除以进率1000; (4)把45分除以进率60化成时,再与4时相加; (5)低级单位米化高级单位千米,除以进率1000; (6)把1分米除以进率10化成米,再与4相加。 解:(1)180厘米=1米;(2)100分=1时;(3)2400千克=2吨; (4)4时45分=4时;(5)1200米=1千米;(6)4米1分米=4米。 【难度】较易 5.与比较, 的分数单位大, 的分数值大. 【答案】, 【解析】 试题分析:根据分数单位的意义可知,的分数单位是,的分数单位是, ,所以与比较,的分数单位大;根据分数的基本性质可知, =,=,所以,所以的分数值大. 解:的分数单位是,的分数单位是, , 所以与比较,的分数单位大; =,=,所以, 所以的分数值大. 故答案为:,. 【难度】较易 6.将一张长方形纸对折、对折、再对折,展开后其中的1份是这张纸的 . 【答案】 【解析】 试题分析:根据题意,可知相当于把这张纸平均分成了8份,其中的1份是这张纸的. 解:将一张长方形纸对折、对折、再对折,相当于把这张纸平均分成了8份,展开后其中的1份是这张纸的; 故答案为:. 【难度】一般 7.有三根绳子,第一根用去全长的,第二根用去全长的,第三根用去全长的,三根绳子剩下的长度相等,原来第 根绳子最长. 【答案】三 【解析】 试题分析:第一根用去全长的,说明剩下全长的;第二根用去全长的,说明剩下全长的;第三根用去全长的,说明剩下全长的;又因三根绳子剩下的长度相等,所以只要比较这三个剩下的分率,分率最小的那根绳子原来最长. 解:1﹣=,1﹣=,1﹣=, 又因为: ,由此可得第三根绳子最长. 故答案为:三. 【难度】一般 8.小明看一本共60页的书,已经看了39页,还剩全书的 没有看。 【答案】 【解析】 试题分析:一本书共有60页,已经看了39页,则还剩下60﹣39页没有看成,根据分数的意义,还剩下全部的(60﹣39)÷60没有看。 解:(60﹣39)÷60 =21÷60, =。 所以还剩下没有看。 【难度】一般 9.(化成小数)。 【答案】6 ,64 ,40 ,0.375 【解析】 解:分数基本性质的应用; 【难度】一般 10.的分母增加15,要使分数大小不变,分子应扩大(
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