2016春（北师大版 ）六年级数学下册同步检测 图形与位置1.docVIP

图形与位置 一、填空。 1、在平面图上通常确定的方位是：上北下（ ）、左（ ）右（ ）。 2、右图中，B点在A点东偏北的方向上，也可以说 B点在A点北 偏（ ）的方向上。 3、物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A（5，3）表示这个物体在第5列，第（ ）行。B（1，3）表示这个物体在第（ ）列，（ ）行。 4、王东在班级的位置用数对表示是（7，4），那么王东坐在教室的第（ ）行，第（ ）列。 5、小明看小兰是在南偏东45°的方向上，小兰看小明就是在（　　）45°方向上。 6、观察右图。学校在小明 家（ ）偏（ ）（ ）度的方 向上，距离约是（ ）。 二、选择题。 1、如图，下面说法正确的是（ ） ①学校在公园南偏东45°方向上 ②公园在学校东偏南45°方向上 ③学校在公园南偏西45°方向上 2、广场为观察点，学校在北偏西30(的方向上，下图中正确的是（ ）。 三、量一量，填一填。 根据右边的路线图，完成下表。 路 线 方 向 路 程 小刺猬家→小猪家 南偏东45° 125米 小猪家→小白兔家 小白兔家→小猪家 小猪家→小刺猬家 四、照样子写出右上图中各字母的位置。 A(2,1)、B( , )、C( , )、 D( , ) E( , )、F( , ) G( , ) 五、在右下图中描出下面各点，并依次连起来。 A(1,0)、B(3,1)、C(1,4)、D(4,2)、E(7,4) 1、用数对标出A、B、C点在方格纸上的位置。 2、画出这个三角形向右平移3个单位后的图 形，并用数对标出移动后A、B、C点的位置。 六．在下图中标出点D（3，4）、E（7，3），F（9，1）、G（4，3），再依次连成封闭图形，看看是什么图形？ A B 小明家 北 200米 45° 学校 学校 学校 学校 A B C 广场 北 30° 广场 北 30° 广场 北 30° A B C D E F G 1 2 3 4 5 6 7 6 5 43 2 1 1 2 3 4 5 6 7 6 5 43 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 6 5 4 3 2 1