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数学课件新人教版数学与生活反比例函数的意义典例剖析小结作业
数学课件 新人教版 数学与生活 反比例函数的意义 典例剖析 小结、作业 车次 起点-- 终点 开车 时刻 到达时刻 运行时间 D31 北京-- 上海 10:50 20:49 5时59分 Z1 北京-- 上海 19:56 07:29 11时33分 T103 北京-- 上海 20:20 09:20 13时00分 1461 北京-- 上海 14:35 14:47 24时17分 北京站列车时刻表(部分) 2007.5. 结论 同一条铁路线上,不同车次列车的运行速度有快有慢,运行时间有长有短。但是,不管速度和时间如何变化,两者的乘积却是一个常数——两地之间的距离。 下列问题中,变量间的对应关系可用怎样的函数解析式表示?这些函数有什么共同特点? 函数解析式: (1)京泸线铁路全程1463km,某次列车的平均速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位: h )的变化而变化. (2)某住宅小区要种植一个面积为1000 的矩形草坪,草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化. 函数解析式: (3)已知北京市的总面积为 平方千米,人均只有的土地面积S(单位:平方千米/人)随全市总人口n (单位:人)的变化而变化. 函数解析式: 形如 (k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数.其中x是自变量,y是函数,自变量x的取值范围是不等于0的一切实数. 问题 (1)你能否根据上面函数的共同特点写出这种函数的一般形式. (2)学生归纳反比例函数的意义. ( k≠0) (1)教材3页练习1. (2)指出下列函数中哪一个是反比例函数,并指出其k值. (3)市政府计划建设一项水利工程,工程需要运送的土石方总量为 立方米,某运输公司承办了该工程运送土石方的任务,运输公司平均每天的工作量v(单位:m3/天)与完成运送任务所需的时间t(单位:天)之间具有怎样的函数关系? 已知y是x的反比例函数,当x=2时,y=6. (1)写出y与x之间的函数解析式; (2)求当x=4时y的值. 分析:因为y是x的反比例函数,所以设 ,再把x=2 和y=6代入上式就可求出常数的值. k=12 (2)把x=4代入 ,得 解:(1)设 ,因为当x=2时y=6,所以有 解得 因此 P40 (1)下列哪个等式中的y是x的反比例函数? y=4x y=6x+1 (3)已知y与 成反比例,并且当x=3时y=4. ①写出y和x之间的函数解析式. ②求当x=1.5时y的值. (2)已知y是x的反比例函数,当x=3时,y=-6. ①写出y与x的函数关系式; ②求当y=4时x的值. xy=123 小结 1.反比例函数意义. 2.会确定反比例函数的表达式. P8习题26.1 1、2.
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