上海外国语大学课程与教学论专业硕士研究生培养方案.PDFVIP

上海外国语大学课程与教学论专业 硕士研究生培养方案 （专业代码：040102） 所属学科门类：课程与教学论 所属一级学科：教育学 所属院系部所：国际教育学院 方案适用对象：2015 级 一、培养目标 （一）本专业硕士学位获得者应热爱祖国，遵纪守法，热爱教育事业,有良好的道德品 质和敬业精神,具有健康的体魄，良好的心理素质和积极的人生观。 （二）本专业硕士学位获得者应具有国际教育观,掌握扎实的教育专业理论基础和知识， 具有较强的教育技术应用能力和研究能力, 熟练掌握英语，并具有扎实的教育理论基础知识 和教学能力。 （三）本专业硕士学位获得者毕业后应能胜任高等院校和中小学、科研机构以及相关企 事业单位的教学与培训，能够在科学研究或有关职能部门从事教育咨询和管理工作。 二、学制与修业年限 硕士研究生学制为三年，原则上应在规定的学习年限内完成学习任务，一般不得延长。 如有特殊原因未能按时完成学习任务，应由本人提出申请，经批准后学习年限可酌情适当延 长。延长期一般为半年，最多不能超过一年（含休学）。成绩优秀，并在国内外核心刊物发 表一定数量论文的硕士研究生，在提前完成培养方案规定的课程学习、必修环节和论文撰写 工作，达到申请学位要求的情况下，可由本人提出提前毕业申请，经导师及主管部门同意后， 由学科点提前半年或一年组织学位论文答辩，并按规定程序提前毕业和申请学位。除学习成 绩优秀，并且科研成果特别突出者 （已在国内研究类CSSCI 刊物上发表至少一篇学术论文） 以外，不接受硕士研究生申请提前毕业。 三、学位与学分要求 课程与教学论专业硕士研究生在学期间必须完成培养方案规定的33 学分课程学习和必 修环节，成绩合格，完成毕业（学位）论文并通过答辩，达到学位要求者授予教育学硕士学 位。各类课程基本修读要求如下： 学位公共课程7 学分，其中政治课3 学分，外国语4 学分；学位基础课程4 学分；学位 专业课程14 学分；专业方向课程6 学分；公共选修课程2 学分；其他必修环节2 学分。研 究生在必修环节应参加教学实践、社会实践等，并填写相关的情况记录表，同时提交不少于 4000 字的学术实践报告，导师认定合格，方可取得2 学分。 跨专业入学和以同等学力入学的硕士研究生必须补修与本专业相关的 2 门大学本科课 程（具体课程由导师指定，并在本科相关专业中插班跟听），所修课程不计入上述学分。 四、研究方向 序号 研究方向 主要研究内容 导师 主要包括课程的内涵与理论史，课程理论与教 郑新民 教 授 01 课程研究 学理论的关系，当代中外课程与教学改革发 迟晓虹 博 士 展，基础教育课程改革。 张 静 博 士 教学论主要在教育学理论基础上，综合国内外 张雪梅 教 授 学科教学理论，具体研究教学目标，教学原则、 02 教学论 陈慧麟 副教授 教学内容，教学手段、教学方法，教学组织形 式，教学过程以及教学评估等。 郭晓梅 副教授 主要包括教育人物及思想；教育制度与实践； 教育理论与思潮；外国教育史学研究以及教育 的发展规律以及元教育学、教育与人之间的关 许江媛 副教授 03 外国教育理论 系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育 倪良涛 博 士 制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、 教育科学研