第一章,第一节,.PPTVIP

第一章 认识计算机 蒸汽机、电动机的发明称得上是人类文明史上光辉的一页，然而这些仅仅是人们的四肢和五官功能的延伸。 电子计算机的产生是人类文明史上划时代的一页。计算机将人类带入了信息社会，作为二十一世纪的中学生，该如何面对时代的要求呢？ 我们在学习计算机知识前，首先要了解一下计算机与信息的一些基本概念。 计算机是一种用来处理信息的机器。 那么，“信息”是什么？ 计算机又是怎么处理信息的呢？ 第一节 信息和计算机 学习目标： 充满信息的世界 我们生活在信息的时代 我们对信息这个词并不陌生，比如说在报刊杂志上，经常可以看到“市场信息” 、 “经济信息” 、 “科技信息”、 还有 “招聘信息” 、 “购房信息”等说法。 信息无处不在 随着社会的发展，尤其是在现代社会中，每一天，人们都被书本、报刊、杂志、广播、电视、电影、广告牌、BP机、电话机、等带来的大量信息包围着。可以说信息无处不在!那么什么是信息呢？ 什么是信息？ 简单来说，信息可以理解为能够被感知和接受的信号、消息。 信息包括文字信息，图片信息、声音信息以及其它类信息。 信息和信息的载体 声音（声波）是一种信息载体。 声波很快就会消失了，但是它的内容却可以被我们记住。（如： 公鸡报晓、打碎玻璃、热烈鼓掌等。） 电视机、书、声音是不是信息? 值得注意的是：报纸、电视、声波等本身并不是信息，而只是能够装载和传送信息的“容器”__我们叫它们“载体”，它们包含的“内容”才是信息。也就是说,当文字、符号、图形、声音等等被赋以一定的含义或者意义时，我们才能从中得到信息。 信息表达的种种方式 文字信息＿ 声音信息__________ 图片信息__________ 灯光信息_____________________ 想一想： 生活中，你还知道哪些信息的载体？ 计算机—信息处理的有力工具。 计算机是至今为止人类发明的最先进的信息处理工具，它的功能早已超出了数字计算的应用范围。当今的计算机技术可谓一日千里。正在向信息采集、信息存储、信息处理、网络通讯、人工智能等功能为一体的方向突飞猛进。 计算机—信息处理的有力工具。 它不仅能进行数值计算和处理一般的信息，而且主要面向知识处理，逐渐形成了推理、联想、学习和理解的能力，帮助人们进行判断、决策、开拓未知领域和获取新的知识。 计算机能够模拟人脑的部分功能,如: 接受并且记住一定的信息,经过一定的处理,把加工过的信息再反馈出来; 计算一些问题; 有哪些信誉好的足球投注网站符合条件的数据; 帮助人们进行判断; 等等 所以，有人就给计算机起了一个亲切的“爱称”：电脑。 计算机的工作过程 计算机的工作过程是模拟人脑进行的。 翻看书：第3页，例1和例2， 思 考：我们用头脑处理问题一般是按照怎样的步骤来进行的？ 计算机处理信息之前，先要把各种信息输入到计算机中去（键盘鼠标、扫描仪、话筒、电子摄像头、数码照相机等都是它的输入设备。）； 计算机 ——改造着我们的生活 ——推动着社会的发展 数值计算与数据处理； 自动控制与人工智能； 办公自动化； 计算机辅助教育； 计算机网络远程教育、医疗及通信等； 计算机辅助设计、辅助制造、辅助检测…… 讨论 你知道计算机在我们社会生活中哪些方面发挥着重要作用？ 学好计算机知识对我们有什么重要意义？ 我们应该怎样对待计算机知识的学习？ 计算机发展史简介 阅 读：请大家阅读书上第4页的有关 内容。 思考题：计算机的发展经过了 、 、 、三个阶段。 小结与回顾 思考题 用你自己的语言说说什么是信息。 举例说明什么是信息的载体。 计算机的工作过程大致分为哪几个阶段？ 此处教师可以结合图片介绍有关存储、计算的大致过程。 * * 初中计算机绪论课教学课件 鲁建强 周庄中学 了解计算机的发展过程及其重要作用。 了解解信息的含义与重要意义。 了解计算机在信息处理中的作用。 跳回小结 我们先来做一个小试验: 我们用鼠标分别点下面的三只耳朵,你听到了什么? ? ? ? 我们可不要把信息同信息的载体混为一谈啊！ —关于“电脑”的称呼。 从上述例子可以看出 ，我们通常处理信息 需要 三 步： 输入, 处理, 输出 。 计算机的工作过程-1 计算机的工作过程-2 计算机把这些信息用自己的方式储存起来， 再经过加工，得到有用的处理结果； 最后，把处理结果转化成我们能接受的形式输送出来。 计算机的工作过程-3 计算机的发展过程经历了三个阶段： 回顾学习目标 谢 谢 鲁建强 周庄中学 E-mail:ljqgood@126.com