3大型仪器设备共享平台建设的思考----万亦农.pptVIP

4、大型仪器设备使用效益缺乏科学严格的考核 5、实验技术队伍专业化程度低 经过几年的不断发展与改进,我校大型仪器设备的开放共享, 提高效益方面做了许多有益的尝试, 在开放共享管理体制与管理手段上做了一些探索, 但大型仪器设备开放共享是一个持续不断的艰巨任务, 有许多问题亟待解决, 我们将在今后的工作中不断探索, 使我校大型仪器设备的共享水平提高到一个新的水平。 河海大学资产处----陆国宾 2011年12月11日 实验室大型仪器设备开放共享管理的再思考 一、现状分析 二、存在问题 三、管理思考 四、建设设想 汇报内容： 一、大型仪器设备使用现状及分析 大型仪器设备是全校教学、科研、人才培养的重要支撑条件。目前，我校共有实验室37个（常州校区有8个），大型仪器设备学校投入后由各实验室负责保管、使用。截至目前，校本部教学科研仪器设备共有43494台，总额38831.89万元，其中10万元以上教学科研大型仪器设备470台，合计金额16189.4万元，约占教学科研仪器总金额的41.69％,抓好管好470台10万以上大型仪器设备的共享共用是工作的重点。 图一、10万元以上设备金额分布情况图 一、大型仪器设备使用现状及分析 图二、大型设备使用单位分布数量图 一、大型仪器设备使用现状及分析 表一：10万元以上设备购置时间分布情况表 2845.8 1393.6 1237.8 759.3 534.3 1910 2629.9 670.8 521.4 517.9 3168 金额（万元） 67 50 45 24 18 67 62 23 19 20 75 台数 11 年 10 年 09 年 08 年 07 年 06年 05 年 04 年 03 年 02 年 02年 以 前 时间 项目 一、大型仪器设备使用现状及分析 表三：2010年2月抽样62台40万元以上大型设备在2011年使用机时分布情况 22 37 3 台件数 35.5% 59.7% 4.8% 占抽样比例 ≥800小时 0——800小时 0小时 机时 项目 表二：2009年2月抽样198台10万元以上大型设备在2008年使用机时分布情况 45 106 47 台件数 22.7% 53.5% 23.7% 占抽样比例 ≥800小时 0——800小时 0小时 机时 项目 一、大型仪器设备使用现状及分析 根据以上调查分析发现，学校近几年对大型仪器设备投入多，但使用效率不高 。 一、大型仪器设备使用现状及分析 二、大型仪器设备管理方面存在的问题 1、管理体制 多渠道投资、多头管理是造成大型仪器设备使用效率低的根本原因。 一方面，资产处内设实验室管理科，教务处内设实践教学办公室，科技处内设科研基地办公室，分别承担了实验室管理的部分功能。 另一方面，学校实验室建设经费由多个部门掌握，互有交叉，经费投入上既有不到位现象又有浪费现象。 2、设备购置论证不充分，资源配置不合理。 一方面，设备购置论证不充分，资源配置不合理。 另一方面，设备购置后，由于工作量不足和设备的“私有”，造成大型仪器设备的闲置，利用率偏低。 二、大型仪器设备管理方面存在的问题 实验技术人员队伍缺乏吸引力，优秀的年轻人不愿意到实验室工作，一些大型的大型仪器设备配备的管理人员少。 大型仪器设备本身的购置成本、使用成本和维修保养成本比较高，出现“买得起，养不起”的现象，不能发挥仪器本身的效能为教学科研服务，造成资源浪费。 3、大型仪器设备管理人员少，没有维修资金。 二、大型仪器设备管理方面存在的问题 考核体系不够科学，无法全面客观考核设备的使用效益。 仪器设备使用单位虚报、瞒报考核数据，也不能真正反映设备的实际使用情况。 没有严厉的奖惩制度和措施 ，无法约束和激励提高大型仪器设备的利用率 。 二、大型仪器设备管理方面存在的问题 目前的实验技术队伍，基本上是为满足实验教学而建设的，学校缺乏高水平的实验技术人员，教授们的很多想法，无法通过专业技术人员来实现。 大型设备没有专人管理，功能得不到充分利用，良好的使用状态得不到保障。 二、大型仪器设备管理方面存在的问题 三、大型仪器设备开放共享管理机制的再思考 通过分析我校大型仪器设备管理的现状，找出了制约开放共享的瓶颈问题，提出促进仪器设备共享管理机制的措施及建构开放共享网络信息化管理平台的思考。坚持 “专管共用、资源共享、合理收费、有