第17章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系2章节(920KB).pptVIP

九年级物理上册(人教版) 第十七章　欧姆定律 第1节　电流与电压和电阻的关系 1．通过前面知识的理解，同学们意识到：加在导体两端的电压越高，流过导体的电流就____，导体的电阻越大，流过导体的电流就____。 2．“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验用到的物理方法是____________。要探究电流与电压的关系，必须控制________，要探究电流与电阻的关系，必须控制___________。 3．电流与电压、电阻的关系结论是：电压一定时，电流跟电阻成_______；电阻一定时，电流跟电压成_______。 越大 越小 控制变量法 电阻不变 电压不变 反比 正比 知识点一　探究电流与电压的关系 1．在“探究电流与电压的关系”实验中，应保持电阻不变，如图所示，对于此实验过程的操作正确的是( ) A．保持R′的滑片位置不动 B．保持R两端的电压不变 C．保持R不变，调节R′的滑片到不同的适当位置 D．保持电路中的电流不变 C 2．在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中，定值电阻R＝50 Ω，电源电压保持不变。 (1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，检查时发现有一根导线连接有误。请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线(导线不得交叉)。 (2)电路改正后，开始进行实验，小明根据测出的数据，画出了电阻的U-I关系图象，如图乙所示，由图象可以得出结论：___________________________________________________；为了使结论更具有普遍性，小明还应________________________________。 电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比 更换阻值不同的电阻继续实验 C 知识点二　探究电流与电阻的关系 3．小刚同学用如图所示的电路研究电流跟电阻的关系，在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后，他下一步的操作是( ) A．直接记录电流表和电压表的示数 B．移动变阻器的滑片P，保持电流表示数不变，记录电压表示数 C．移动变阻器的滑片P，保持电压表示数不变，记录电流表示数 D．增加电池的个数，记录电流表和电压表的示数 C 4．同学们在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图象，下列结论与图象相符的是( ) A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 1．(5分)关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是( ) A．只要将导体连入电路，电路中就有电流 B．导体中通过的电流越大，它的电阻就越小 C．有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压 D．导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大 D 2．(5分)在“探究电流与电压关系”的实验中，分别对R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制了如图所示的U-I关系图象，从图象可以看出R1与R2大小关系是( ) A．R1＞R2 B．R1＝R2 C．R1＜R2 D．无法确定 A C 4．(6分)某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时，滑动变阻器的作用是________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，滑动变阻器的作用是________________________________；在探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，滑动变阻器的作用是______________________________。 保护电路 改变电阻两端的电压和流过的电流 控制电阻两端电压保持不变 5．(6分)某同学用如图所示的电路图探究通过导体的电流跟导体电阻的关系。实验中，保持电源电压不变，三次改变电阻箱R1的电阻，测得相应的电流如下表所示。分析表中数据可知：电流跟电阻 ______(选填“成”或“不成”)反比，其原因是__________________________。 序号 R1/Ω I1/A 1 5 0.2 2 10 0.15 3 15 0.12 不成 没有保持R1两端的电压不变 6．(9分)小乔和小丽在研究“导体中电流与导体两端电压的关系”时，除了电源(3 V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的：A.定值电阻　B．小灯泡 (1)为了完成研究，需要选择器材 _____(选填序号“A”或“B”)；理由是_________________________________________________。 (2)小丽通过实验得出了上表中的数据，并且通过分析实验数据得出了“在电