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Topic 1 Pollution has caused too many problems Section A 九(上)Unit 2 Saving the earth 制作学校:姚集二中 修订人:杜玄贝 一.学习目标 1.学习并能说出、写出P27—P28的生词,并能进行英汉互译. 2.熟读1a,能够说出1a的知识点,能够熟练做题. 3. 能够说出一般过去时和现在完成时的结构及用法,明确其区别并能熟练做题. 二.自学指导1 (1)自学内容:课本P27—28的生词。 (2)自学要求:会读,知道其汉语意思,并能英汉互译。 (3)自学方法:先根据音标试读,同桌互相正音,提问。 (4)自学时间:5分钟 自学检测1 mess ________ shame ________ several ________ ? waste ? ________ pollute ________ pour ________ destroy ________ 肮脏,杂乱,困境 几个,数个 废弃的,丢弃的,浪费 污染 倒出,倾泻,不断流出 摧毁,破灭 羞耻,羞愧 肮脏,杂乱,困境______ 羞耻,羞愧 ______ 几个,数个 ______ 废弃的,丢弃的,浪费_____ 污染 _______ 倒出,倾泻,不断流出______ 摧毁,破灭 _______ mess shame several waste pollute pour destroy 自学指导2(1) 自学内容:课本27页1a 自学方法:听录音和扫读。 自学时间:5分钟 自学要求:听1a,完成1b; 读1a,完成1c 完成课本1b和1c. 自学检测2.(1): 自学指导2.(2) 自学内容:课本27页1a 自学方法:精读 自学时间:8分钟 自学要求:找出1a 中的重点短语和句子 自学检测2(2) 1. 看见某人做_____ 2. 某地有某人或某物正在做某事 _________ 3. 把……倒入________ 4. 花和草都不见了___________ 5. 这里已发生了什么________________ 6. 一切都已经变化____________________ see sb doing pour…into The flowers and grass have gone! What has happened here? Everything has changed there be +sb/sth doing sth 要点归纳 go在此处为不及物动词 “不复存在,不见了,丢失,失窃”如:His new bike has gone. He can’t find it. see sb doing 看到某人正在做……(动作正在进行) There be+sb/sth doing sth. 意为“有某人或某物正在做某事”。 如:Look! There is a boy playing basketball on the playground. ? 自学指导3 自学内容:课本P27, 1a 自学方法:小组讨论,个人展示 自学时间:5分钟 自学要求:能够自己总结一般过去时和现在完成时的结构及用法。 自学检测3: 完成课本P28. 2 要点归纳 一般过去时只是过去的动作,陈述一项事实,一般有具体的过去时间状语。而现在完成时则表示某一完成的动作,对现在造成的影响或结果,强调的是现在的情况。 两类结构:看时间状语,看已发生的事情是否对现在造成影响并注意上下文语境,做题时冷静,克服失误性丢分。 如:I went to Beijing last year.(只说去年我去过北京,不涉及现在的情况) I have been to Beijing (我对北京有所了解) 要点归纳 一般过去时只表示过去的动作,陈述一项事实,一般有具体的过去时间状语。而现在完成时则表示某一完成的动作,对现在造成的影响或结果,强调的是现在的情况。 两类结构 看时间状语,看已发生的事情是否对现在造成影响并注意上下文语境,做题时冷静,克服失误性丢分。 如: I went to Be

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