CoralDrawX5平面设计与制作设计贺卡创新杯说课大赛国赛说课课件幻灯片.pptxVIP

CoralDraw X5 平面设计与制作《设计贺卡》1教材与学情2目标与策略3过程与评价4总结与反思项目1、了解美术基础教材分析教材与学情项目2、设计海报/招贴目标与策略项目3、设计宣传册设计过程与评价6.1项目准备 关于卡通形象项目4、设计包装6.2 项目任务 设计绘制嫦娥奔月项目5、设计展架与展板6.3 相关知识点 总结与反思项目6、设计卡通形象及贺卡项目6、设计卡通形象及贺卡6.4 项目实施 嫦娥奔月的制作步骤项目7、设计台历和书签6.5 举一反三：制作卡通恐龙项目8、设计POP广告《CorelDrawX5 平面设计与制作》项目9、设计书籍装帧6.6 总结提升高等教育出版社项目10、设计VI …6.7项目拓展主编：张平教材处理端午节教材与学情主题：新年目标与策略过程与评价目的：引导学生掌握贺卡的制作方法总结与反思校企合作单位需求学情分析13计软班教材与学情目标与策略过程与评价总结与反思1.男生较多，有活力，喜欢参加团体活动；2.想像力丰富，喜欢学习PS、CDR软件操作；3.有一定CorelDraw操作能力；4.美术基础较弱，绘图能力不足，鉴赏能力有待提高。教学目标教材与学情目标与策略知识与技能过程与方法知识与技能过程与方法情感态度与价值观情感态度与价值观过程与评价1.能使用CorelDraw贝赛尔工具绘制图形；2.能结合客户需求，制作贺卡。1.角色扮演，体验工作情景，提升职业能力；2.任务驱动，培养思维能力和创新能力。 1.培养学生发现美、鉴赏美、创造美的能力。2.培养学生公平公正的态度、增强团结协作的意识。总结与反思教学重点和难点教材与学情目标与策略使用贝赛尔工具绘制图形重点过程与评价总结与反思难点节点的设置与曲线圆滑度的调整教法和学法教材与学情目标与策略过程与评价学法教法角色扮演小组合作 启发引导 任务驱动总结与反思以学生为中心、以工作过程为导向以学生为中心 以工作过程为导向课前准备教材与学情目标与策略过程与评价 电子教室软件屏幕录制软件总结与反思 Moodle平台 工作单划分小组教材与学情目标与策略过程与评价学生分组总结与反思目标与策略学生课前搜集资料教材与学情过程与评价１.搜集不同类型的卡通形象、新年贺卡素材总结与反思２.组长将素材上传到网络平台一教学过程教材与学情目标与策略创设情境，引入任务3’二过程与评价角色扮演，细化任务7’2课时（90分钟） 图片展示，鉴赏投票8’三总结与反思小组合作，完成任务55’五四展示评价，完善任务17’客户需求一创设情境，引入任务3’教材与学情目标与策略过程与评价企业任务需求视频1.逸豪酒店2015年新年贺卡设计。2.尺寸：276?mmx210mm3.企业logo、企业文化元素总结与反思一创设情境，引入任务教材与学情目标与策略过程与评价总结与反思激发学生学习兴趣，明确工作任务 工作任务一创设情境，引入任务教材与学情目标与策略过程与评价设计逸豪酒店新年贺卡总结与反思激发学生学习兴趣，明确工作任务二角色扮演，细化任务7’教材与学情目标与策略过程与评价1.以小组为单位2.选出项目经理 和项目设计师3.填写工作单总结与反思模拟工作情景，明确任务信息图片展示，鉴赏投票8’教材与学情目标与策略过程与评价三总结与反思展示学生课前收集回来的作品图片展示，鉴赏投票哪一张图更容易吸引顾客的眼球？教材与学情目标与策略曲线圆滑过程与评价三总结与反思分析图片特点；评选作品；了解知识点。培养学生对比观察、分析归纳的学习能力。任务三项目实施任务一项目策划任务二绘制草图55’小组合作，完成任务教材与学情目标与策略设计逸豪酒店新年贺卡过程与评价四总结与反思模拟工作流程，培养学生合作意识任务一 项目策划小组合作，完成任务教材与学情目标与策略过程与评价1. 贺卡的主题；2. 卡通形象；3. 贺卡整体的色彩；4. 贺卡外型。四总结与反思任务二 绘制草图小组合作，完成任务教材与学情目标与策略过程与评价四总结与反思绘制草图策划结果贺卡设计 原则小组合作，完成任务教材与学情目标与策略展示绘制的草图过程与评价项目经理四总结与反思 任务三 项目实施电脑绘图查阅教材自主学习小组合作，完成任务教材与学情目标与策略过程与评价四总结与反思培养学生自主探究的工作习惯 任务三 项目实施小组合作，完成任务重点：使用贝赛尔工具绘制图形教材与学情目标与策略过程与评价四总结与反思教师指导学生示范变“教” 为“学”，发现问题，解决问题技术点拨教材与学情目标与策略过程与评价添加、删除节点转换直线为曲线调整节点录屏软件总结与反思录制微视频，让学生反复观看、练习突破难点游戏教材与学情目标与策略过程与评价总结与反思图形曲线节点的设置与曲线圆滑度的调整贺卡的制作流程小组合作，完成任务教材与学情目标与策略过程与评价四总结与反思展示评价，完善任务17’教