田庆军-沈阳工业大学大学生思想政治教育研究项目立项申请书资料.docVIP

附件2： 沈阳工业大学 大学生思想政治教育研究项目立项申请书 项目名称 基于大学生骨干家访活动的大学生 社会责任感培养的研究 项目负责人 田庆军 项目类别 重点项目 所在单位 研究方向 思想政治教育工作 填表日期 2011.03.10 沈阳工业大学党委学生工作部制 2011年1月 项目承诺书 申请者承诺： 保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，承诺以本表为有约束力的协议，遵守《沈阳工业大学思想政治教育研究项目管理办法》等有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。 申请者（签章）： 年 月 日 一、项目负责人情况 项目名称 基于大学生骨干家访活动的大学生社会责任感培养的研究 姓 名 田庆军 出生年月 1969.08 职务/职称 副研究员 性 别 男 学 历 研究生 学 位 法学博士 联系电话0） （H） E-mail: Tiantw1969@163.com 二、项目组成员情况 姓名 性别 年龄 专业技术职务 从事专业 工作单位 课题分工 孙绍然 男 31 讲师 思想政治教育 沈阳工业大学 总结性论文写作 郝艳君 女 32 讲师 思想政治教育 沈阳工业大学 实践指导 代 宁 女 32 讲师 思想政治教育 沈阳工业大学 实践指导 陈鹏飞 女 28 思想政治教育 沈阳工业大学 阶段性论文写作 学生骨干 学生 基础教育学院 实践实施 三、课题设计论证 研究现状及趋势 社会责任感是大学生道德素质的重要组成部分。目前在校的大学生多为独生子女，他们有理想有追求，但往往更多的却是关注自身的发展和现实的利益。在社会、家庭等多种因素的冲击和影响下，部分学生的社会责任感日益淡化。已有的研究表明，大学生社会责任感淡化的表现为：1. 在个人的价值取向上表现为重个人利益，轻社会利益，对社会缺少主人翁责任感。2. 在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识取代社会整体意识。3. 在个人意识上表现为盲目的自我膨胀和实际的自卑意识的兼容。这种种社会责任感淡化的表现究其原因主要有以下几个方面：1.社会的多元化发展使大学生缺乏社会认同感。2. 独生子女的家庭状况使学生过分的自我关注。3. 中国传统教育对学生的独立人格和个性发展的重视不足。目前大学生社会责任感的缺失及培养都引起社会各方面的高度重视。大学生骨干家访是一种更适合学生的全新的社会教育模式，目前大学生骨干家访的实践成果鲜见，通过家访进行社会责任感教育的研究还是空白。 研究目的及意义 本课题研究的总体目标是提高工作的整体水平，增强学德育工作的针对性和实效性，全面推进素质教育，全面提高教育质量直接目标是工作化，构建特色的模式。积极引导学生走向社会，接触社会，观察社会，思考现实问题，密切联系社会实际，提高学生的人生阅历、生活体验、实践能力和思想认识。使他们懂得了要关注家庭、关注学校、关注社会、关注人类、关注更为广阔的时空 本课题研究的主要内容是：实现目标的层次化、具体化，增强可操作性，应从学生的思想道德、心理等方面的实际出发，将一元化的目标分成若干独立的层次，依据其德育水平的高低，选择。大力培养学生的主体性，推行体验育，摒弃旧的灌输模式高度尊重学生、全面依靠学生，培养学生的主体性是优化状况、提高实效性的必然要求。建立科学的评价体系。评价体系的建立，也使得理论更加系统要注意被评价者，即学生的可接受性，评价活动应该是主体性活动，评价的方都要主动参与，评价活动中师起主导作用，为学生的发展服务，学生的可接受性与自我评价能力的培养绝不可忽视。 采取的研究方法：专家指导法：聘请有关领导、专家指导开展研究和实验；学习外地经验及有关理论文章，用先进的经验和科学的理论对我校的实验与研究进行指导文献研究法：认真阅读与本课题相关的应用理论资料，及时分析整理，促进研究的深入。 4.自我激励法：通过学生的自我评价以及同学间的相互评价，寻找，明确方向，激励自我，达到自我教育、自觉提高的目的。