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第21课《爱因斯坦和小女孩》课件1.ppt
“我没有什么特别的才能,是不过喜欢寻根刨底罢了。” PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 爱因斯坦(1879-1955),美籍德国犹太人。他创立了代表现代科学的相对论,并为核能开发奠定了理论基础,在现代科学技术和他的深刻影响及广泛应用方面开创了现代科学新纪元,被公认为自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、思想家。1921年诺贝尔物理学奖获得者。现代物理学的开创者和奠基人, 1999年12月26日,爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。 学习目标: 1.学会文中6个生字,理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知课文内容,理清文章层次。 这个小女孩和爱因斯坦是怎么认识的呢,他们之间发生了什么? ? 从这个故事中可以看出爱因斯坦是个怎么样的人? 蓄 xù hē 呵呵 guǒ 裹着 guǐ 鬼脸 鞋子 xié shá 啥 我会读 纳闷 nà mèn 趿拉 tā la 蓬乱 纳闷 冷不丁 衣衫不整 裹着 蓄 温柔 穿戴 手把 手 一塌糊涂 我会认 探究主问题1这个小女孩和爱因斯坦是怎样认识的呢?他们之间发生了什么呢? 三次交往 1、1940年的一天下午一个12岁的小姑娘边走边玩,一下撞上了迎面而来的一位老人 2、第二天女孩又遇上了那位老人 3、第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘 探究主问题2课文主要写了他们几次见面?从哪些话中可以看出? 老人蓄着一撮( )的小胡子,一双( )的眼睛( )在眼窝里,长着一头( )的灰头发。他穿的衣服( ),整个人就像( )在一条 大被单里,脚下( ) 着一双( ) 的 拖鞋。 短而硬 棕褐色 深陷 蓬乱 又肥又长 裹 趿拉 卧室里穿 第一次 不修边幅、邋遢 第二天他仍是衣衫不整,仍是一面散 步一面埋头沉思。 爱因斯言按小女孩说的那样穿戴的整整 齐齐 第二次 第三次 14 蓄着 裹在一起 啥 踱步 一撮 趿拉 xù guŏ shá duό zuŏ tā 读一读 1.说一说爱因斯坦与小女孩是怎样成为好朋友的? 2.联系上下文,体会句子的含义。 A。“噢,他只讲对了一半,我是爱因斯坦,但并不伟大。” B。“爱因斯坦先生,你比昨天年轻了20岁。” 爱因斯坦的谦虚。 爱因斯坦改变了自己的穿戴。
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