明礼知耻 崇德向善——仁者爱人教学讲义.pptVIP

;明礼知耻 崇德向善 —— 仁者爱人;主要内容;一、强调“仁者爱人”的必要性;对父母不“仁”;家庭教育的败笔;诚信的缺失;对生存环境的忽视;校园教育的败笔;★从这些社会现象中，我们看到了自然环境遭到了破坏、看到了教育中存在的问题、看到了人们信仰的缺失……;★因而，在此背景下开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动，是非常有必要的，其中对“仁”的诠释，也是培育践行社会主义核心价值观的要求之一。;凝聚传统美德中的“崇德向善”正能量，践行社会主义核心价值观。;★ “仁者爱人”的思想是传统文化中的“精粹”，具有丰富的内涵：仁之本乃孝悌；仁之恻乃忠恕；仁之方乃能取近譬；仁的实践乃“爱人”。;季羡林的“特色”;;;★习近平在山东孔府和孔子研究院参观考察强调： “国无德不兴，人无德不立。”;仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人 ;★什么是仁？ ;非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 举直错诸枉，能使枉者直。 能近取譬，可谓仁之方也矣。 ;天下归仁 邦无怨，家无怨。 我欲仁，斯仁至矣。 仁者安仁，智者利仁。 ;★子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”。;孝敬父母;兄弟团结;邻里相让;空巢老人的晚年;兄弟不和; ★己欲立而立人，己欲达而达人 忠 （积极为人） ★己所不欲，勿施于人 恕 （推已及人） ;己所不欲勿施于人;推己及人;★春秋时期，齐景公穿着温暖的狐皮袍子站在窗前欣赏雪景。他觉得景致十分美丽，高兴地对晏子说天气很温和。晏子直截了当地说：“古时贤明的君主自己吃饱了还想到别人在挨饿，自己穿暖了还想到别人在挨冻，经常推己及人，这样国家才会兴旺。” ;己所不欲勿施于人;己所不欲勿施于人; ★生活中，我们总是希望别人对我们好一点，但很少想到自己对别人好一点。 ★从今天开始，当我们想到这一个的时候，希望大家都能够想这句话：己所不欲，勿施于人。??;立人达人; 三、如何做到“仁者爱人”;★人之性：向善;★人之道：践仁;★人之成：仁者→圣人;★言志;★我们身边的“仁”;无言的震撼：当代中国的仁者;无言的震??：当代中国的仁者;吴菊萍：托举生命的最美妈妈;勇救落水儿童的大学生集体;颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。;颁奖词：少年时寻见光，青年时遇见爱，暮年到来的时候，你的心依然辽阔。一生追随革命、爱情和信仰，辗转于战场、田野、课堂。跨越人民的敬意，是你一生最美的勋章。;陈俊贵——守墓老兵;颁奖词：不想让乡亲的梦，跌落于山崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。;当代大学生风采; 在九百六十万平方公里的大地上，有千万种步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。 　　一个人做的事好与坏，需要别人评价；一个人生活的快乐与平淡，需要别人点缀；一个人想得到别人的信赖，需要自己先付出努力。 　　富人并不是很快乐的，因为他得不到别人的关心与信赖，他不能融入大众的爱。 ; 穷人并不是很悲伤的，因为他得到了别人的同情与关怀，他融入了大众的爱。 　　要想得到别人的一点爱，就必须先去爱别人一点；要想得到别人的一丝情，就必须先给别人一丝情。因为己所不欲勿施于人。 ; 只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野不会拒绝你放飞的梦想。 　　只要你不拒绝雪山的巍峨，圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。 　　只要你不拒绝一步一个脚印的平凡，诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。 　　只要你不拒绝帮助别人的诚心，善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢。 ; 不是幸福之神不肯光顾于你，而是幸福在你身边徘徊时，你没有很好呵护他们。 　　不是别人对你不理睬不喜欢，而是你用金钱的面具将自己罩住，使别人感觉不到你的善良之心。 　　当你改变了生活状况时，不要试着改变别人的心态，要试着把自己改变，要使自己和别人心心相印。 　　人生的内涵，与时俱进，试着改变自己的缺点去善待别人，别人就不再会觉得有什么隔膜，你就会得到大家的认可和喜欢。 　　 ;小结全文：? 所谓“己所不欲，勿施于人，”就是用自己的心推及别人；自己希望怎样生活，就想到别人也会希望怎样生活；自己不愿意别人怎样对待自己，就不要那样对待别人；自己希望在社会上能站得住，能通达，就也帮助别人站得住，通达。总之，从自己的内心出发，推及他人,去理解他人,对待他人。己所不欲，勿施于人简单地说就是推己及人，就是常说的将心比心，设身处地为别人想一想等等，指的都是一个意思。? ;播种一