专题20 清朝君主专制的强化（测）-2017-2018学年七年级历史同步精品课堂（提升版）（下册）（解析版）.docVIP

一、选择题（4分×12题=48分） 1．清代广州的十三行是（　　）[来源:学_科_网Z_X_X_K] A. 政府的外贸管理机构 B. 官营的对外贸易机构 C. 政府特许的外贸商行 D. 外商设立的贸易机构[来源:学科网ZXXK] 【答案】C 2．内阁大学士胡忠藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’之上，是何肺腑？”结果，胡忠藻和族人被杀，祸及师友。乾隆帝这样做的根本目的是（　　） A. 严格控制知识分子 B. 摧残思想和文化 C. 调整政策的需要 D. 加强封建专制 【答案】D[来源:学科网ZXXK][来源:学#科#网] 【解析】依据题干信息：“加‘浊’字于国号‘清’之上，是何肺腑？”结果，胡忠藻和族人被杀，祸及师友可知，此内容反映的是秦朝实行的文字狱。为了加强封建专制，清朝实行文字狱。D项符合题意，故此题选D。 3．如下图所示，这应该是下列哪个朝代大臣办公的地方（　　） 军机处 A. 唐朝 B. 明朝 C. 清朝 D. 汉朝 【答案】C 【解析】依据题干图片可知，这是清朝成立的军机处。雍正时期，设立军机处。军机大臣参与内政外交、军政大计、审理重大案件等机要。军机处成为皇帝发布政令、处理政务的枢纽，使君主旨意畅达无阻，是君主集权强化的表现。C项符合题意，故此题选C。学科%网 4．秦朝“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，清朝“大兴文字狱”，其根本着眼点在于( ) A. 压制知识分子 B. 有区别对待古代文化 C. 加强君主专制统治 D. 完善法律体制 【答案】C 5．君臣礼仪是我国古代政治制度发展的表现，《礼记·曲礼下》记述君主以跪拜礼对初任大夫的臣下表示敬意与拜托，汉代皇帝、大臣是坐而论道，宋代时大臣是站而议政，到了清朝时期，大臣跪受笔录。这样的变化反映的实质是( ) A. 封建制度的完善 B. 生活习惯的变化 C. 社会文明的进步 D. 君主权力的强化 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，君臣礼仪是我国古代政治制度发展的表现：汉代皇帝、大臣是坐而论道；宋代时大臣是站而议政；到了清朝时期，大臣跪受笔录。这样的变化反映的实质君主权力的强化。所以答案选D。 6．近代的中国落伍于世界，原因诸多，下图漫画反映的是 ( ) A. 对外闭关锁国 B. 专制统治加强 C. 频遭列强入侵 D. 政治腐败 【答案】A 【解析】依据所学可知，自给自足经济的封闭性是闭关锁国政策实行的根本原因，闭关锁国是严格限制对外贸易，不是禁止一切对外贸易，闭关锁国政策一定程度上抵御了外国的殖民侵入，清朝实行该政策阻碍了对外贸易，导致中国落后于世界。A项符合题意，故此题选A。学*科网 7．清朝是中国历史上最后一个王朝，它采取了比以往更加严厉的措施来强化君权。这个措施是 ( ) A. 废丞相制度，设立内阁 B. 设立议政王大臣会议 C. 设置理藩院 D. 设立军机处 【答案】D 8．“明月有情还顾我，清风无意不留人。” 雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首，这主要反应了清朝...................................( ) A. 设立特务机构 B. 实行八股取士 C. 设立军机处 D. 制造文字狱 【答案】D 【解析】依据题干信息：“明月有情还顾我，清风无意不留人”，结合所学可知，雍正皇帝因为进士把明加在了清前面，认为他污蔑清朝而把他斩首，这主要反应了清朝制造文字狱。D项符合题意，故此题选D。 9．观察下图,此图反映了清朝统治者(　　) A. 大兴文字狱 B. 焚书坑儒 C. 提倡言论自由 D. 独尊儒术 【答案】A 【解析】根据题干的图片内容，结合所学知识可知，为了压制汉人的民族反抗意识，树立清朝统治的权威，加强中央专制集权，清代统治者大兴文字狱，这种文化专制政策，造成社会恐怖，从而禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步，题干图片描述的就是文字狱的内容，所以答案选A。 10．“他们的长腿不能弯曲，因而他们不能奔跑和跳跃；他们碧蓝的眼睛畏惧阳光，甚至在中午不敢睁开．”就连林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应，他们就会因为消化不良而死”．造成鸦片战争前夕国人这种认识误区的根源是( ) A. 中西文化的差异 B. 闭关锁国政策的实行 C. 中西人种的差异 D. 华夷偏见的存在 【答案】B 11．某校历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报,同学们纷纷投稿。其中无法通过小组审核的是(　　) A. 《浅析“焚书坑儒”》 B. 《汉武帝与“罢黜百家,独尊儒术”》 C. 《雍正帝与军机处》 D. 《