专题04 唐朝的中外文化交流（讲）-2017-2018学年七年级历史同步精品课堂（提升版）（下册）（解析版）.docVIP

【教材分析】 《唐朝的中外文化交流》一课是人教版七年级历史下册第一单元“隋唐时期：繁荣与开放的时代”的第4课，本课通过对唐朝时期对外交往历史的介绍，突出的反映出当时中国对外交往比较活跃，其立足点在友好往来上。教师应该使学生了解当时中国的繁荣对周边国家有着深远的影响力，以及唐文化的世界地位。同时，周边国家也将他们的文化思想，民俗民风等带到中国。学生们应该知道世界各民族共同创造了世界文明，使世界变得丰富多彩。此外，通过对本课的学习，对唐朝对外文化交流活跃的原因进行深入的理解，有利于帮助学生理解今天的经济建设和改革开放政策。 【知识梳理】 一、与日本的交往 （1）遣唐使：是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。他们把唐朝先进的制度、 天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传 回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。学科网 （2）鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。（为日本设计唐招提寺；前后12年，前5次东渡失败，第6次才成功，双眼失明） 二、与天竺（印度）的交往 （1）玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。（玄奘——《西游记》中唐僧的原型） 三、交流频繁的原因（吸引世界各国来华的原因）[来源:学+科+网Z+X+X+K] 一、教学重点：鉴真东渡和玄奘西行 知识链接： 1. 鉴真东渡 （1）原因：接受日本僧人的邀请。 （2）过程：754年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。 （3）意义：为中日文化交流作出了卓越的贡献。 2、玄奘西行 （1）时间：贞观初年。 （2）过程：玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，携带大量佛经回到长安。 （3）贡献：为中国佛教的发展作出了重大贡献。由其口述的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 教师点拨： 鉴真与选择都生活在唐朝，都是僧人，都对唐与邻邦的友谊和文化交流做出重大贡献，都为完成自己的使命出生入死，历尽艰辛，都有一种顽强的毅力和百折不回的精神。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 【典例说明】 例1：玄奘前往印度时，印度半岛被称为（ ） A. 印度 B. 印尼 C. 天竺 D. 孟加拉 【答案】C 【方法总结】抓住题干关键词“玄奘前往印度时”是解题的关键，唐太宗时期，玄奘西游天竺求取佛法，当时印度称为天竺。 二、教学难点： ◆对唐朝对外文化交流活跃的原一、条件： 1、国家安定统一 [来源:Zxxk.Com]2、经济文化繁荣 3、对外开放政策 4、海陆交通发达 二、对外交往的盛况 1、东亚 -- 朝鲜、日本 2、南亚 -- 天竺 3、中亚 -- 波斯、大食 4、西亚 由于国际交往的需要，唐朝的对外交通很发达。当时对外交通的道路主要有两条，陆路交通以长安为中心，可达朝鲜，西经敦煌，越葱岭，东到印度，伊朗，阿拉伯各国，向西的一条与西汉时期的丝绸之路有一定的相类，海路从登州，扬州出发，可达朝鲜和日本，从广州出发，可达马来半岛、印度、波斯湾，这被称为海上丝绸之路。 唐朝正是因为有了这几条便利的交通线，才使得对外友好往来得以发展。 A．对外交流非常便利 B．经济繁荣，文化昌盛 C．采取开放的对外开放政策 D．制度先进，地域广大 【答案】B 【方法总结】本题属于理解型的选择题，只要正确认识唐朝对外交往活跃的原因，然后将四个选项进行分析，可以得出正确选项。 教师点拨： ⒈一个国家只有经济、文化先进发达，才能产生巨大的辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。 ⒉一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会有所得益，有所进步。 ⒊国家和民族不论大小强弱，均有所长，一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸取别人的精华，丰富自己的文化。 【本课小结】 一、遣唐使[来源:Z§xx§k.Com]