[工作总结]优秀党员教师杨惠的先进材料 Microsoft Word 文档.docVIP

优秀党员教师杨惠的先进材料 杨惠老师是奎屯市第二中学的一名普通的语文教师。她忠诚于党的教育事业，在20年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。在奎屯市第二中学的发展历程中竖起了一面旗帜，是奎屯市第二中学优秀教师的代表。 一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人 作为一名教师、一名共产党员，杨惠教师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。 在多年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。 在五尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 二、业务精湛、敬业爱岗、 作为一名富有经验的教师，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每年的市统考中平均分都超前，多年所任班主任班级均被评为学校先进班集体，是一名不可多得的优秀教师。 我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，作为一名骨干教师，她长期超负荷工作，担任班主任，二个班的教学任务。由于长期超负荷工作，严重影响了她的健康，到医院检查，医生多次通知她住院治疗。但她为了不耽误学校的教育教学工作，她常常坚持工作，始终站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。 三、注重激励学生，使学生成为班级的主人 在担任班主任工作十七年的时间内，她始终用自己的一套情感投资的教育方法来抓学生。在抓班级管理方面，做到了对学生思想上关心，生活上照顾，学习上尽心。 常常认为班主任是一座激人奋进的大钟，每每敲响这座大钟要求自己要牢牢记住：鼓励、表扬、称赞永远是最重要的。对于任何一个学生都要善于发现他们的优点不放，鼓励他们不断进步。特别是后进生更应该在尊重、宽容、克制的基础上，鼓励他们促进学生成功的动力，总能以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，并一如既往地关心他们、教育他们。让他们体验一种高于母爱超越友情的师生情，使他们成为学校和班级的主人。杨老师还建立特殊家庭档案，特别对失去父母、离婚父母、再婚父母以及隔代教育四种家庭的孩子，在思想上更加关心他们，做到了一切为孩子。和她搭档的老师都说：杨老师的情感教育法就是好，她教育的学生对老师都有感情，我愿意一辈子和她搭档。她还常用赏识教育，本着全体赏识原则，她对学生常说的一句话是：“我喜欢你，你能行。”其次还用民主管理班级，每个月开展“人人为班发展献计献策活动”，对学生好的建议收入班级管理《金点子集》。对因家长、同学看不起的孩子，而产生自卑心理的后进生，她在激励他们的意志，培养他们的自尊的同时，珍惜它们的闪光点，积极鼓励引导。尊重、相信、关爱他们，做他们的贴心人。用情感的投入换取了她对老师信任，把感动化成动力。再次在班级管理理工作中，不断地探索、实践， 形成了自己一套 自己的教育管理模式。她采用的“一周自我总结本”成为学生、家长、老师互相沟通进行心灵对话的桥梁，她坚持每周给学生进行品行评语，力求使写评语的过程成为提高学生自我评价能力和相互学习的过程，让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量。受到了家长的热情赞赏和学生们的好评， 为了使学生的素质教育得到更大提高，发挥各自优势与特长，她号召学生积极参加各种活动。所教的班级在学校艺术周文艺汇演中，有很多节目获一等奖。她手把手一句一句指导学生孙虞明月，卢家恒，李啸合作的快板：《合作就能成功》，常宇、李博、、李岩、陈烨的四人小合唱《水手》得到了观众们雷鸣般的掌声，得到了领导们的交口称赞，班级节目获学校文艺演出一等奖。节目的图片并在学校的刊物《书画起跑线》上锦上添花。在运动会上“广播体操比赛”、“军训汇报演出”、“方块队比赛”中，均获学校第一名。并且团体总分总在同年级前三名。学校组织的《法制教育》、《反邪教教育》、《安全教育》、《爱国教育》.《民主团结教育》等黑板