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[基础科学]物理:《实验:探究匀变速直线运动》知识点总结课件粤教版必修1

* * 实验:探究匀变速直线运动 实验原理分析 1.实验目的:用___________研究小车在重物牵引下的运动, 探究小车速度随时间的变化规律. 2.实验原理:分析纸带求出各位置速度并求出加速度. 3.实验步骤 (1)把一端附有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸 出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,并把 纸带穿过___________,连接好电路; 打点计时器 打点计时器 (2)把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过____,下边挂上合 适的钩码,接通电源,然后_________,让小车拖着纸带运动, 打完一条立即_____电源; (3)换上新纸带,重复操作三次; (4)在三条纸带中选择一条最清晰的,舍掉开头一些______ ___的点迹,找一个适当的点当作计时起点; (5)一般情况下,每 5 个点取一个计数点,标明各计数点, 测出相邻两个计数点之间的_____,求出各计数点的________, 并求出加速度; (6)描点作图,画出小车的_________. 4.分析图象得出结论:如果图象是一条倾斜的直线,则小 车做_______________. 滑轮 放开小车 关闭 过于密 集 距离 瞬时速度 v-t 图象 匀变速直线运动 利用 .即:一段时间内的平均速度等于这段时间 纸带的分析与计算 1.求瞬时速度 中间时刻的瞬时速度. 2.用“逐差法”求加速度 (1)若实验数据够用,一般选取 7 个计数点,测量并计算出 6 个间距(如图 2-3-5 所示). s4-s1 3T2 ,a3= 3T2 3T2 图 2-3-5 由 s2-s1=aT2 得 s4-s1=s4-s3+s3-s2+s2-s1=3aT2 则 a1= ; 同理:a2= s5-s2 s6-s3 ; 则加速度的平均值为:

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