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河西学院 浅谈高校教师人力资源开发与管理文献综述 王发强 （河西学院 教师教育学院 甘肃 张掖） 摘 要：高等学校既是培养和输送人才的基地,又是汇聚和使用人才的场所。高校教师的数量、质量和结构不仅直接关系到高校的发展状况和前景,更影响到国家的国民整体素质和综合竞争力。而我国当前高校教师的现状,无论是教师的数量、质量、结构,还是管理使用效益都不能与发达国家相比,也远不能满足国家和时代发展的需要。其原因在于对高校教师人力资源管理缺乏系统而深入的研究,未能很好地运用人力资源管理理论指导高校教师人力资源管理实践。因此,有必要加强我国高校教师人力资源管理的理论与实践研究,在丰富和完善人力资源管理理论的同时,指导高校教师队伍建设,促进高校健康发展,奠定国家可持续发展的基础。 关键词：高校教师；人力资源开发与管理；文献综述 高校是知识密集、人才资源最丰富的地方，承担着传承经典、播撒知识、造就才、服务社会、振兴中华的历史重任。伴随时代进步和社会发展需要，近年来高校教师的开发与管理越来越受到各大高校的高度重视。高校要培养、引进和稳定优秀教师人才队伍,必然要高度重视其人力资源的开发利用与管理。其次，当今世界经济竞争日益激烈,经济竞争的实质是人才的竞争[1]。高校教师人力资源开发与管理关系到人才培养、科研及教学的成功与否，同样是高校谋求发展出路的关键，高校之间的竞争,根本上是师资队伍的竞争。 综合以上分析，高校人力资源在各方面占据举足轻重的地位，所以对于我们现阶段而言，进行高校教师人力资源的开发与管理的相关研究是很有必要的。对于这方面的研究有助于促进高校教师人力资源的开发与管理，对优化高校教师人力资源结构的作用不言而喻。　 本综述以中国期刊网全文数据库为基础，检索了近几年有关高校教师人力资源开发与管理的文章，并对高校人力资源开发与管理研究的成果、现状和对策进行了研究。 一、目前高校教师人力资源开发与管理相关问题的研究 到目前为止我国学者已经对高校教师人力资源的开发与管理方面进行了大量的研究，本文以高校教师人力资源开发与管理作为关键词在“CNKI”（中国知网）上检索文献，找出了高校教师人力资源的开发与管理的主要研究方向：一是对高校教师人力资源开发与管理的现状问题的分析研究。二是对高校教师人力资源开发与管理策略的研究。具体到高校教师人力资源开发与管理的制度、模式、结构、配置、改革措施和管理方式的研究。 （一）对当前高校教师人力资源开发与管理现状的问题的研究与展望 姚百花[2]认为资源管理中存在着人力资源管理的观念滞后, 缺乏现代人力资源管理理念；人力资源管理者素质偏低; 高校教师流失现象严重和高校教师培养机制不够完善的问题。 陈宇联[3] 认为当前高校人力资源开发与管理工作中存在的问题是：人力资源开发与管理的观念相对滞后；人力资源开发与管理的制度不规范；缺乏科学规范的人力资源业绩考核制度。 陆永明[4]认为高校人力资源开发与管理工作中存在的问题是：教育科研行政化倾向严重；教师培训得不到保证；职称评定终生制和绩效考评片面性。 周青萍[5]认为高校教师人力资源开发与管理存在的主要问题是：对高校教师人力资源的特点认识不足；教学科研行政化倾向仍然较为严重；绩效考评片面局限，职称评定终身受用。同时她还提出了高校教师存在的问题及成因，主要是 1. 心态浮躁，敬业精神缺乏； 2. 条件所限，科研能力薄弱； 3. 缺乏培训，教学技能不佳； 4.忽视继续学习，难以适应高校发展需要； 赵雪莲[6] 在针对当前高等学校人力资源管理开发现状方面进行分析的基础上，发现所面临的问题有：人员结构不合理,“近亲繁殖”现象严重；用人标准不合理, 人才竞争有失公平；用人机制不灵活, 人才资源得不到充分利用；人才开发观念落后, 人才培养及开发力度不足。康君福[7] 通过分析目前高校人力资源管理工作，发现这方面存在的亟待解决的问题有：人力资源管理观念落后; 人力资源结构不合理; 相关制度不健全、不规范; 人力资源管理的机制有待完善。 李书婷[8]认为高校人力资源管理开发与管理主要存在的问题是：管理观念还没有跟上社会发展的步伐；对教职员工的管理还不够科学合理；　现行考评管理制度不能使教职工积极性得以充分发挥。 张亚萍、李巧玲[9]认为高等学校人力资源管理存在的问题有：高等学校对人力资源管理的认识不到位；高等学校对教职员工管理相对不足；高等学校的绩效考评模糊，难以调动教职员工积极性；高等学校人力资源配置效率低， 造成教职员工的结构失衡；高等学校制约教育发展的体制性障碍，难以形成有效率的制度环境。 刘文魁[10] 对目前高校人力资源管理工作现状进行了分析, 论述了在公开、公平和公正, 人才的有效利用, 以及对教师、干部绩效考评等方面存在的问题。 张小兵、邹鑫[11] 认为高校人力资源是高校