[初一英语]初一英语十个单元任务设计.pptVIP

语音过关 一、１５个辅音字母及元音字母e（短音）的读音 １、掐头法：f,l,m,n,s,x ２、去尾法：b,c,d,j,k,p,t,v,z 注：c ① (ce,ci,cy) ②其它 ３、e短音/e/　舌尖抵下齿垠，上下唇间能容一个手指 二、５个辅音字母及元音字母a（短音）的读音 １、拼音对比法：g,h,y,w,r ２、a短音/?/舌尖抵下齿垠，上下唇间能容两个手指 三、字母组合ch,sh, ck, qu及元音字母i（短音）音素 １、ch, sh, ck, qu 音素 注意：q一般不单独发音，常构成字母组合发／kw/ ２、i短音 /i/舌尖抵下齿垠，上下唇间能容小指尖 四、元音字母o,u的（短音）音素及 重读闭音节 １、元音字母o,u短音 ２、重读闭音节 “元辅”结构：以一个元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的音节为（重读）闭音节 注意：在重读闭音节中，５个元音字母读短音。 五、５个元音字母的长音及重读开音节 １、５个元音字母的长音 ２、重读开音节 相对开音节：元音字母＋辅音字母＋e（r除外）。注：e不发音 绝对开音节：“辅元”结构：以读音的元音字母结尾的重读音节。 注意：在重读开音节中元音字母读长音（字母音） 六、１２个单元音和８个双元音 １、单元音：前元音／i:/ /i/ /e/ /?/ 中元音/?:/ /?/ 后元音／u:/ /u/ /?:/ /?/ /a:/ /?/ ２、双元音：/ei/ / ?i/ /ai/ /i ?/ /??/ /u ?/ / ?u/ /au/ 注意：总结元音字母组合的发音 七、辅音字母及字母组合的读音 八、48个音标归类 一、20元音 1、单元音：／i:/ /i/ /e/ /?/ /?:/ /?/／u:/ /u/ /?:/ /?/ /a:/ /?/ ２、双元音：/ei/ / ?i/ /ai/ /i ?/ /??/ /u ?/ / ?u/ /au/ 二、28个辅音 1、10对清、浊音 /p/ /f/ /?/ /t/ /s/ /?/ / ?/ /k/ /ts/ /tr/ /b/ /v/ /e/ /d/ /z/ /?/ /?/ /g/ /dz/ /dr/ 2、清辅音 /h/ 浊辅音 /r/ /l/ 3、鼻辅音 /m/ /n/ /?/ 4、半元音 /w/ /j/ Unit One Good morning ! 单元要点 1．字母A-H 2．字母A－H构成的专有名词 3．元音字母A、E的发音 4．部分西方国家的人名 5. 交际用语Hello , Helen! Good morning ! Good afternoon ! Good evening ! How are you ? I’m fine /I’m OK , thanks ! 教学理念 通过本单元字母的学习,要让学生真正明确字母的书写是讲究规范的,读音是有章可循的,英语学习也是有要求的。通过英语交际用语的学习,让学生理解中西方文化在社会生活中是有差异的。帮助学生树立正确的英语学习观，形成细致的寻同探异的自学能力和宏观的英语学习范畴的思想意识。为进一步的学习打好良好的心理基础。 Task One 同学们，在不同的时间里你遇到朋友时，别忘了做个有礼貌的人。你会得体地问候吗? in the morning in the afternoon in the evening Task Two 今天是李雷同学的生日，来了许多同学参加他的生日聚会。瞧，外国的朋友也来了不少，你能快速说出外国朋友中有多少男同学和多少女同学吗？ Task Tree 今天老顽童爷爷要和一群小猫做游戏，可每一组小猫中都有一只和其他的小猫不一样，你能每组中是哪只吗？并试着说出你的理由。 A组 B组 Task Four 同学们，我们的生活当中 经常出现下面的字母，你 知道它们的含义吗？动动 脑筋想一想，告诉我们。 HB CD BBC 你还能搜集到类似的别的字母来给大家开开眼界吗？ Unit Two What’s this in English ? 单元要点 1．字母I-R 2．字母I－R构成的专有名词 3．元音字母I、O的发音 4．物品的名称 5. a an 的使用 6. 交际用语 What’s this in English ? It’s a/an … Spell it , please .