德育之星策划书.docVIP

学雷锋之“寻找德育之星”活动策划书 一、活动背景和意义 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我系精神文明建设，掀起我系学雷锋活动新高潮；同时，为了展现我系学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，促进学生在德智体美劳各方面全面发展，提高学生的综合素质。我系素质拓展部决定在3月--“学习雷锋月”--开展“群星璀璨，今日之星”之“寻找德育之星”活动。通过活动，深化雷锋精神的新时代内涵，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，创建文明和谐校园，服务和谐社会建设。 二、活动主题 寻找德育之星，弘扬雷锋精神，建设精神文明，共建和谐校园 三、活动时间 2010年3月10日-----3月31日 四、参与对象 生命科学系全体学生 五、活动要求 （一）全系各班团支部都要在学习雷锋活动月中积极行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。要从身边的小事做起，告别陋习。 （二）每个班要在3月份召开一次学习雷锋的主题班会，组织一次班级学雷锋活动。班干部要登记好本班学雷锋做好事情况，在学习雷锋活动月之后，系团总支将组织检查、评比。 （三）此次活动由系团总支领导，由各班自行组织各项学雷锋系列活动。 六、活动内容 （一）召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。 （二）宣传部制作板报、海报等宣传方式展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造良好的学雷锋活动氛围。 （三）各班利用周日班会时间，召开以“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”为主题的班会 （四）以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心于社会公益事业的良好道德品质。 （五）我系系刊开办“学雷锋”专题栏目。各班团支部要将活动报道以及好人好事及时向《生物轩》swxjizhezhan@163.com投稿。 （六）3月28日18：00之前，各班团支部学雷锋活动月全程记录及活动总结上交系素质拓展部。 （七）生命科学系团支部对在学雷锋活动月中表现突出的班级和个人授予“学雷锋先进班级”和“德育之星”称号。 七、活动安排 第一阶段：3月10日 —— 3月17日? 宣传组织阶段。 （一）召开各班团支部书记会议，计划、筹备好学习雷锋活动方案。 1、各班要围绕此次活动的主题，通过考察，列出本月班级所要开展活动的清单，在3月15日12：00前交到系素质拓展部文件夹。 2、班与班可以联合起来组织各种有关学习雷锋系列活动，活动前两天要将策划书交到系素质拓展部。 （二）各班要设立一个“学雷锋”宣传栏，有条件的班级，要举办学雷锋黑板报，宣传雷锋精神。（3月16日12：00系部统一检查） （三）由宣传部制作3张海报（行政楼前、开水房旁、理科楼个一张），宣传我系学雷锋系列活动。 （四）各班于 3月21日 组织一次以“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”为主题的班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。 第二阶段：3月18日 —— 3月26日 实施阶段 （一）立足校园，开展美化校园活动。各班团支书以班为单位成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁垃圾桶外表面、保持校园清洁卫生的美化校园活动。（系部在相应的时间对活动开展情况进行监察） （二）各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 1、各班在3月25日12：00之前，上交“互助小组”名单。 2、系部会对各班互助小组的组建情况及效果进行调查。 （三）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。 （四）结合实际，开展一些有奖竞猜、学习雷锋知识讲座等其他各种类型的活动。 （五）在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。 （六）各班的好人好事详细记录在记录本和宣传栏目上，供同学们效仿、学习。 第三阶段： 3月27日 —— 3月31日? 总结评比阶段。 （一）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的德育之星，27日交一份学雷锋活动月详实的优秀事迹报告。 （二）认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。? （三）在3月28日12：00之前，各班团支部成员要将此次活动的心得交到系素质拓展部。 （四）系团支部将依据《学雷锋先进班级评比细则》