[其它考试]新晋管理人员管理技能训练.pdf

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[其它考试]新晋管理人员管理技能训练

目录 第一讲 角色定位:决定人生成败的 一要务 (上) 第二讲 角色定位:决定人生成败的 一要务 (下) 第三讲 职业精神:成功者的第一素质 (上) 第四讲 职业精神:成功者的第一素质 (下) 第五讲 目标管理:管理者的首要技能 (上) 第六讲 目标管理:管理者的首要技能 (下) 第七讲 解决问题的能力:纵横职场的葵花宝典(上) 第八讲 解决问题的能力:纵横职场的葵花宝典(下) 第九讲 沟通:迈向用人带团队的 一步 (上) 第十讲 沟通:迈向用人带团队的 一步 (下) 第十一讲 激励:领导力的精髓 (上) 第十二讲 激励:领导力的精髓 (下) 1 页 共 65 页 晋管理人员管理技能训练 第一讲 角色定位:决定人生成败的第一要务(上) 组织的扩张需要补充新晋升管理人员;人才流动或退休会造成管理人员短缺。培训新晋 升的管理人员 提高新晋升的管理人员的管理能力是任何一家企业的战略举措之一。 作为一个优秀的管理者 被提拔的最根本原因是因为他业绩很优秀、工作能力很强 能 把事情做得很好。但是 作为一个管理者 除了把人管好之外还有一件非常重要的工作,那 就是要能够运作一个组织,让组织按你的要求去做。譬如像毛泽东,他能够运作整个中国 给中国带来一个时代的进步。 新晋升的管理人员管理能力的提升 在很大程度上是一个经验积累的过程。但是经验积 累过程太漫长 难以满足企业生存发展的要求。大多数新晋升的管理人员没有管理学专业的 学历背 ,有管理学专业背 的新晋升的管理人员,他们仅仅具备管理方面的知识 而欠缺 管理经验、管理能力。通过学习本课程 能使新晋管理人员尽快进入管理角色 承担起管理 责任,提升他们的管理经验和管理能力。 一、准确定位角色决定人生成败 1、案例分析: (1)案例一: 一个办公室主任的故事” 某人30 多岁的时候就当了公司的办公室主任,他工作非常优秀业绩也是非常好。有一 次,他和 系主任(主任近60 岁)进行交流的时候,竟然和系主任勾肩搭背。当时系主任 的眼里露出了一丝不愉快的神色。结果这位办公室主任很长一段时间没有得到晋升。 从这个案例我们可以看出,他们之间存在年龄的差异、学识水平的差异、在组织内部职 位的差异 这些差异造成了他们的交往必须有一个科学的定位。某人正是由于不能科学地进 行定位 造成了不能晋升的结果。 在管理的过程中 无论是工作还是与人相处 角色定位非常重要。如果角色定位错了 就会出现很多问题。 (2)案例二: “双重父母” 对于男性来说,结婚之后就已经面临角色定位的问题。结婚之后就有两个父亲和两个母 亲,我们能 同样对待这四位老人?这个问题需要如此考虑,例如春节的时候,给父亲买一 瓶酒,当然也要给岳父买一瓶酒。如果给母亲买一对耳环,那也应该给岳母买一对耳环。孝 敬他们应该是一样的,但还是应该有区别。我们可以和母亲吵闹,却不敢和岳母变脸。因为 2 页 共 65 页 在这个世界上,当所有人都抛弃我们的时候,母亲还是会接纳我们。但是如果和岳母变脸, 这个问题可能会很难处理。 2、角色定位:决定一个人的行为规范 角色定位决定了我们与他人相处时的行为准则 决定着我们应该做到什么程度才是恰到 好处。角色定位非常重要 它决定了一个人的成败。 3、角色定位的原则 在管理的过程中,在对自身的角色进行定位时 应该把握以下原则: (1)系统思考 在组织中 一个管理者是承上启下的 他有上级、下级还有平级。与平级之间的沟通、 和上级之间、下级之间的沟通有很大的不同。在沟通之前 要进行系统的思考 对自己进行 正确的角色定位 对不同的人应该有不同的沟通技巧。 (2)双赢思维 在这个世界上 双赢是我们行为最根本的原则。任何一个人,如果完全以自我的利益为 中心的话,那么他 定会失败。所以说,在角色定位的时候 一定要考虑对方的需求 一定 在可能的情况之下最大限度地满足对方的需求 这对我们是非常有益的。 二、正确的管理角色定位 1、管理者是承上启下的纽带 所谓作为承上启下的

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