客家语阅读理解有效教学‘云火龙’教案设计.pdfVIP

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2018-03-27 发布于天津
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客家语阅读理解有效教学‘云火龙’教案设计.pdf

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客家理解有效教火教案壹理念藉由本土故事材提升生趣增本土地方文化的了解培土情教分析一教材分析本元以客家改之本土民故事主以理解有效教策略引孩童客本循序的方式增孩童的趣及成就感的建立本教材的教容包含字理解教理解有效教可生主主思考的能力以及生客表能力透自教材的引可生多了解在地的本土文化培敏的察力有一社的心本元安排本土文化的材可以生遭境的生活相合而使生懂得尊重欣本土的地方特色及文化二生分析本元的教象高年生其所具的先已具基本的客能力已客易的三教方法分析欣故事用策略推增生致同由上下文去推更能理解含展用策略想相

客家語閱讀理解有效教學「雲火龍」教案設計壹、設計理念藉由本土故事題材提升學生學習興趣，增進對本土地方文化的了解與認識，培養愛鄉愛土情懷。貳、教學分析一、教材分析 1.本單元以客家語改編之本土民間傳說故事為主軸，以閱讀理解有效教學策略引導孩童閱讀客語讀本，循序漸進的方式將增進孩童的學習興趣及成就感的建立。 2.本教材的教學內容包含識字與理解教學。 3.「閱讀理解有效教學」可訓練學生主動學習、主動思考的能力，以及訓練學生客語表達能力。