《23　美丽的小兴安岭　课件》小学语文人教2001课标版三年级上册课件22703.pptVIP

* 冬天，（ ）在空中飞舞，（ ）上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。（ ）呼呼地刮过树梢。（ ）和（ ）不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（ ）靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 雪花 树 西北风 紫貂 黑熊 松鼠 * 冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。 * 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 * 冬天，（ ）在空中飞舞，（ ）上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。（ ）呼呼地刮过树梢。（ ）和（ ）不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（ ）靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 雪花 树 西北风 紫貂 黑熊 松鼠 * * 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 * 拓展练习： 如果我们有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去呢？为什么？ * 拓展练习： * 林中的小鹿有的……，有的……，还有的……。 * 作 业 1. 你最喜欢小兴安岭哪个季节的景色，有感情地朗读并背诵下来。 2. 小练笔：学习本课作者抓住景物特点的写作方法，向大家介绍自己熟悉的一处景物。 * 第二课时 我国东北的小兴安岭,就像( )。 * 我国东北的小兴安岭,就像(绿色的海洋)。 * 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的( )，也是一座巨大的( )。 * 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的(大花园)，也是一座巨大的( )。 * 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的(大花园)，也是一座巨大的(宝库)。 * * 默读课文第二段 1、想一想课文写了哪些景物？请你圈出来。 2、你最喜欢哪个景物，为什么？ * 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 第1句 第2句 第3句 * 春天,树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 春 春天,树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 * 山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着。溪里涨满了春水。 融化 汇成 流着 涨满 春 * 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里面的影子。 春 * 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 第1句 第2句 第3句 * 四人小组合作完成 1、课文第3-5段，你最喜欢哪一段，这一段课文写了哪些景物？请圈出来。 2、这一段中你最喜欢哪个景物，为什么？ （四人小组讨论） * 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 1 2 3 4 四季 * 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 夏 * 早晨，雾从山谷里升起来， 整个森林浸在乳白色的浓雾里。 夏 * 早晨，雾从山谷里升起来， 整个森林浸在乳白色的浓雾里。 夏 * 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 这是一个比喻句，把太阳光比作利剑。 你可以仿造一个吗？ 夏 * 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 夏 四季 美丽的大花坛 * 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的