[整理版]高三九班质检二家长会.pptVIP

高三9班质检二家长会 2012.3.16 ;;划线;喜报;单科状元;　;宇文静 娄 玥 康婷婷 赵雅君 曲 泽 丁 玉 王梦寒 侯月明;1.基础主干知识记不牢，暂且还支离破碎，没有形成完整、严密的知识体系。 2.适应综合性考试的能力有待提高。包括合理分配时间，材料与知识的衔接等。由于文综合卷，多数学生答文综卷的经验和技巧不足，对如何分配时间把握不是很合理，很多同学答不完题。;3.答题技巧和审题能力差,以文综为例学生对知识的整合能力还较差，综合能力有待进一步提高。 4.书写不规范，需在平时加强训练。 5.选做题处理浪费时间，语文2选1，数学3选1，文综7选2。;1、“高原现象”。相当多的学生在复习过程中会出现某一段时间学习成绩下降，复习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，很多同学都说，遭遇了学习瓶颈。 ;4、“心理饱和现象”。进入高三，大多数学生只有一个目标就是考大学。为了这一目标，不再参与其他活动，只是重复地进行着大量的练习，由于活动单一，结果在以后的学习中出现疲惫、学习效果不佳的现象。 ;中国科学院心理研究所教授，博导王极盛，对进入北大的51名高考状元的调查研究得出结论，在影响高考成功的20项因素中，居前四位的分别是考场心态、考前心态、学习方法、学习基础，从此得知，让学生在考前、考场上保持好的心态，减轻压力，心理流畅是最重要的。 ;;;;;一个没有精神的民族,一定会灭亡；一支没有精神的部队，一定会战败；一个没有精神的人，一定没有作为。 高三9班的每个学生要有一种精神， 高三9班的每位教师要有一种精神， 高三9班的每位家长要有一种精神， 我们的学生才能在高考考场上功无不克，战无不胜。这就是能够连续作战，敢打硬仗，关键时候上的去，打得赢的亮剑精神。;Thank You !;姓名;姓名