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《14 我看见了大海》课件小学语文北京版六年级下册
读一读 海的故事 《两个朋友结伴过大海》《大海里的船》 《赶海》 “海水是蓝的，和天空一样蓝;海水是咸的；海很大很深；海里有鱼,大鱼小鱼；海上有船，大船小船……” 北京义务教育课程改革实验教材 （第12册 第五单元） 丰台区 靛厂小学 吴颖 （第二课时） 我看见了大海 * 继父是怎样帮助“我”的？为什么这么做？请用简练的语言写出他们的表现。 继父的做法 “我”的表现 为什么这样做？（继父这样做的目的） * 当我穿行于闹市时，当我熟练地做家务时，当我受邻近的委托替她照看孩子，并得到每月40元的报酬时，我突然明白了继父的“看海”的意义。 * 继父为什么在讲完海的故事后骗河子去看海，为什么要河子到15岁才能去看海？ * 当她洗完衣服感到疲惫时，继父会讲（ ）。 当她背课文总是被不下来，想要放弃时，继父会讲（ ）。 当她做家务把手弄破时，继父会讲（ ）。 《两个朋友结伴过大海》《大海里的船》 《赶海》 * 继父拖着病病歪歪的身子，还成天带我去这儿去那儿……每当我做了什么我原先不能做的事情的时候，继父就变得欣喜若狂，仿佛我做了件惊天动地的大事。 * 当我穿行于闹市时，当我熟练地做家务时，当我受邻近的委托替她照看孩子，并得到每月40元的报酬时，我突然明白了继父的“看海”的意义。有无数次，我站在继父的遗像前，悄声对他说：“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了……” * 《我看见了大海》 当我穿行于闹市时，当我熟练地做家务时，当我受邻近的委托替她照看孩子，并得到每月40元的报酬时，我突然明白了继父的“看海”的意义。有无数次，我站在继父的遗像前，悄声对他说：“伯伯，我看见了大海，真的，我看见了……” 《唯一的听众》 后来，小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。但我总是不由得想起那位耳“聋”的老人，每天清晨里我唯一的听众…… * 比较《唯一的听众》与《我看见了大海》 在内容和写法上还有哪些相同之处？ * 作业： 1、有感情朗读课文 2、按本节课的阅读方法阅读《零点降生的女孩》 *
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