[讲稿]小学语文六年级课外阅读理解专项训练.docVIP

小学语文六年级课外阅读理解专项训练 一 穿透灵魂的微笑 ??? 非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山 脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的 （劫难??? 困难）。 ????? 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石 流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着 她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。 此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。 ????? 当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着， 不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府 派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流 中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。 ????? 在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻 仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。 世界静极，只见灵魂独舞。 ????? 死神???? 可以夺去人的生命，???? 永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的 信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般 飘散。 ????? 世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。 1、在括号内选择合适的词。（2分） 2、在“???? ”处填上合适的关联词。（1分） 3、联系上下文理解下列词语：（2分） 一筹莫展：??????????????????????????????????????? 固若金汤：??????????????????????????????????????? 4、“V”字形代表????????????? ，“庄严而又悲惨的一幕”是指???????????? ??????????????????????????????????????????? ??????????????（2分） 5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的？（2分） ???????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????? ??????????? 6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一 ?? 写你的理解。（2分） ???????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????? ??。 ???????????????????????????????????????? 二 ???????????????????????????????????? 爱的力量 ????? 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 ????? 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一 直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” ????? 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知 该如何帮助女儿，只是不停地（ ① ）医生：“救救我女儿，救救我女儿！” ????? 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能 活下，既要看她对这个世界是否充满生的（ ② ），也要看她的造化。 ????? 一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” ????? 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。” ????? 护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿 乖，妈妈在，妈妈在。” ????? 男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！” ????? 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。 ????? 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（ ③ ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。 ????? 在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前， 握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 ??????医生说：“她能苏醒是个奇迹。” ????? 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从 一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……” ????? 人们把赞